教育
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人物
許水德的第二件「大」差事 — 從大高雄到大台北
溫厚沈穩的許水德在高雄時，被稱為教育市長。但是來到人口是高雄二倍、預算是高雄三倍的台北市，市民期盼的仍是一位注意福利、文化建設的市長嗎﹖許水德應如何使台北更有活力、更有朝氣﹖
國際
日本第三次教育改革 — 塑造新的日本人
當世人交相讚譽日本人的紀律與團隊精神之際，日本人卻正嚴加檢討這個促成「日本第一」的教育制度背後的缺失，以期塑造有個性、有活力、有國際眼光的國民。 經過一百六十五次會議，花了近十個月的時間、動員了四十五位名流專家，有關日本當前教育改革的第一份報告，終於在今年六月下旬，由日本首相中曾根康弘親自驗收，同時拉開了日本第三次教育改革的序幕。
調查報導
憤怒、急切、積極的一代
他們是目前三十到四十五歲的一代，也是戰後在台灣生長、受過完整自主教育的一代。 經濟的快速成長，逐漸增多的外交挫折，他們也經歷過幼年時的貧困、青年時的悲憤，逐漸步上穩健、成熟的壯年期。這一代人在想些什麼？做些什麼？憤怒什麼？
人物
杜維明談：工業東亞與儒家精神
杜維明是一位相當受國際矚目的哈佛大學少壯派學者。多年來，他在美國致力研究儒學，闡揚儒家真精神。最近，更應李光耀總理之請，為新加坡策劃推行精神教育。 雖然身在美國，杜維明每年仍抽空回台灣。天下雜誌趁他在台期間，作了一次獨家專訪。談到工業東亞的發展模式、新加坡如何推展儒家運動、以及知識份子在現代社會中應該扮演的角色。
國際
廉政公署還香港清白 — 一個化不可能為可能的反貪污實例
開發中國家往往視貪污為絕症，任其蔓延的結果是：政治腐敗，法令不行，公義盡失，有錢便可換得一切方便。 十年前，香港政府下定決心，從懲治、預防、教育三方面下手，割除了貪污毒瘤，重拾民眾的信心。