教育｜天下雜誌

教育 1990-11-15

既然正規敎育無法對抗社會歪風，新港父老們乾脆決定自己來……。

管理 1990-11-15

十年來，日本國際化的腳歩為什麼快速得令人談日色變？日本人自己指出：日本企業跨歩全球的祕密，越洋採訪其實只有人才訓練這一項……。

教育 1990-11-15

我們的教科書問題很多，譬如太我泛政治化。

教育 1990-11-15

為什麼戰後已經四十年，日本也已躋身經濟強國之林，人們都肯定日本在敎育上的成就，日本政府却突然想進行全面敎育改革？改革的理想又如何在內閣更迭中持續進行？

教育 1990-11-15

目前大學能達到教育的目標嗎？現在的大學生與過去比較有什麼變化？台大校長孫震以他在台灣受教育、辦教育的經驗，提出他的看法。

教育 1990-11-15

教育的目標是什麼？五十三年前，曾任北大教授的林語堂先生，就以既輕鬆又嚴肅的語調指出，教育不只是學分與文憑，教育其實是一場快樂的心靈探險……。

教育 1990-11-15

在日本最近的一次教育改革中，他們對要把學生教成什麼樣的人有很明確的目標。比如説，要有進人二十一世紀的準備，要有前瞻性，要讓學生有國際的視野。

管理 1990-11-15

美國為什麼衰落，日本又如何崛起？暢銷書摘由麻省理工學院編著的「Made in America」一書，比較各國人力資源，點出國家競爭力消長關鍵在於兩種不同的人才教育制度，立即成為轟動美日的暢銷書。

教育 1990-11-15

唯有徹底的、大刀濶斧的革命性教育改革，才能挽回台灣漸失的競爭力，培育出迎接二十一世紀挑戰，有創造力、能調適、能獨立思考、獨立判斷、能自主實踐而又會團隊合作的人才。

國際 1990-09-01

教育學費全免、失業有津貼、退休尚可拿就業時的六成薪，堪稱人類追求理想社會表率的北歐社福制度，帶給人民寧馨生活環境，但這幅施行半世紀之久的現代桃花源美景，是否能永遠綿延續存？