教育

從「頭」鬆綁教育

立院開議，曾志朗抱頭頹喪面對質詢，著實體會政壇文化的複雜。 從校園到政壇，從熱情的科學家到認真的教育家， 曾志朗鬆綁教育、推動教改的夢想，能否實現？

教育部就是教改部

「教育部整個就是個教改小組，」吳京認為，教改的目標是全盤的、有太多是要做，必須靠教育部和教改會一起推動。

教育打開 希望之門

許多出身冰貧困的馬來人，在政府各種獎助學金、入學配額的政策鼓勵下，藉由教育擺脫貧窮，躋身具有專業技術的中產階級。教育為馬來人提拱了一條希望之路，也為多種族的馬來西亞社會提拱了一份穩定的力量。

教育消費者，請發言

新教育部長上任，各種教改方案紛紛提出之際，作為教育的消費者，企業、學生發表意見的管道在哪裡？

金錢使大學教育亮紅燈？

教育部刪減國立大學一成預算，台大校長指出有些私立大學會倒閉。大學教育的一切由金錢決定嗎？

企業催生新教育

在美國，企業的員工訓練投資已超越學校教育經費； 為了培養跨世紀人才，企業正在主導一場新教育革命……

教育、工作、生活三合一

以知識謀生的人愈來愈多，知識的淘汰速度愈來愈快， 教育、工作與生活之間的界限，也愈來愈模糊……。

教育部跑第一的祕訣

經濟部、環保署都解決不了的廢棄物處理問題， 教育部環保小組竟然拔得頭籌， 召集人蘇慧貞告訴你祕訣何在。

教育在滋養思考的心靈

向來做事謹慎心細的日本人，焦急地望著二十一世紀：一個靠創意競爭、靠應變求勝的年代。模仿、死背、複製的能力再強，也無法面對需要思考與創造力的新世紀。 日本已展開一連串教育改革，從義務教育著手，讓下一代更活潑、自主，更有獨立思考與創造的能力。

左鄰右舍一起辦教育