「剛剛小晴不小心把積木弄倒了！大家覺得她臉上的表情是什麼？」教室裡，中小班的孩子們踴躍地舉手回答，「開心！」「她在笑！」台上的小晴不慌不忙，把倒塌的積木撿拾再重拼。
這是台北育航幼兒園一堂典型的社會情緒學習（SEL）課程，孩子們透過稀鬆平常的遊戲學習分辨情緒，以及怎麼在遊戲失敗時處理危機。
育航幼兒園從2023年開始有系統地推動SEL課程。引入這場學前教育革命的，是擁有超過30年幼教經歷的園長鄭玉玲。
她曾於南海幼兒園服務，受該校創園園長、有國中特教老師經驗的漢菊德影響，她深知孩子行為和背後的心理因素密切相關，因此積極投入幼兒情緒教育，如今成為育航幼兒園的核心特色。
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