教育｜天下雜誌

財經 1996-12-01

從兩岸的政經矛盾，到教育與人力需求脫節，不論是短期景氣、長期經濟發展，學者與官員都把問題癥結指向政府的政策與制度設計……

教育 1996-11-15

三十多年前，台塑懐抱「作育技職英才」的理想，創辦明志工專，三十多年後，卻不敵失衡的教育潮流，成為教育體系中，「一隻萎縮的腳」。台灣技職教育到底出了什麼問題？「經營之神」王永慶對台灣教育間題，有深切的見地……

教育 1996-11-15

多少年來，教育改革的惰性已經積累成一塊巨石，難以推動，對教育「有太多的夢」的教育部長吳京，如何晃動它？他的著力點是什麼？

教育 1996-11-15

近半數受訪企業認為，台灣人力素質有改善，但無法因應未來需求；企業最需要國際化人才，但台灣人才卻嚴重缺乏國際化能力；企業普遍認為EQ比IQ重要，但學校卻不重視。在天下雜誌「企業人才需求調査」中，五百多家企業明確表達，對人才的渴望，與參與教育改善的意願。

教育 1996-11-15

貧窮、戰爭、文化衝突、生態崩解，當全球暈眩於種種衝擊，只有敎育，能催生出一個全新的社會⋯⋯

教育 1996-11-15

美好的願景，不只靠政府、也靠大家一齊來彩繪塑建。敎育不能偏重知識傳授，敎育必須是家庭、學校、社區、企業和世界互動交錯的終身學習，而這些，關係著每一個人、每一世代的未來⋯⋯

教育 1996-11-15

日本小學生每天最重要的功課，是全班一起打掃、一起準備午餐，德國靑少年十六歲起，就接受企業和學校的共同栽培，而美國孩子，從小便學會凸顯自己，長大之後也只能在激烈競爭中自尋生路。團隊合作，或個人英雄？不同的敎育塑造不同的人才。那麼，台灣想要塑造什麼樣的人才？

教育 1996-11-15

如果教育從頭再來，教改會召集人李遠哲會如何改變自己？做為台灣教育改革的火車頭，李遠哲對台灣的美感教育、未來人才、老師角色，又有什麼看法？

教育 1996-11-15

「教育台灣，海闊天空」特刊，是繼「人才即國力」、「發現台灣」、「自省台灣」、「前瞻台灣」、「環境台灣」後，另一次尋根探源的嘗試。

教育 1996-11-15

IBM捐贈的網路設備，為一群高中生打開世界的窗口，中鋼則將援手伸向不受注目的國中、小學，企業的資塬，終於澆到教育體系乾渴已久的底層……