教育

國寶魚守護者　汪靜明

師大環境教育研究所教授汪靜明的辦公室裡，除了滿屋子書，就是層層堆疊的底片，這是他二十五年來，追蹤河川溪流生態的生命足跡。

教育鬆緊帶 日本繫緊韓放寬

針對教育百年大計，日、韓正相繼改版，一加緊、一放鬆，試圖調整出最利於國力、家長、孩子的教育鬆緊帶。台灣可從中得到什麼啟示？

特力集團執行長童至祥　殘忍的愛　教育兒子耐挫力

香港之怒 台灣啟示

2012年，香港教育局將「德育與國民教育科」納入中小學必修課程，預計從9月起先從小學開始實施，但此舉被外界視為要香港學生建立對中國的認同，香港諸多民眾對此感到存疑，更擔心會變成「愛國洗腦教育」，而發起一連串抗爭行動。中港間為何產生矛盾，讓港人憤怒？對大陸訪客、統治階層為何不滿？今日的香港，會不會就是明日的台灣？

洪蘭：要拚歷史定位 就當文化總統

馬總統的新內閣要拚經濟，大家都贊同，畢竟衣食足了才會知榮辱。但是不知為何，我腦海裡卻閃過一句話「若要選票，拚經濟；若要明天，拚科技；若要千秋萬世，拚教育」，教育才是真正立國的本。

陸雄文：兩岸大學的共同困境

考入復旦的幾率，約是進入哈佛的四十分之一？ 文、理、史、哲等學科畢業生，大學所學和未來職業，幾無相關。 大學無用論高漲，高等教育出了什麼問題？

洪蘭：培養孩子的「回彈力」

教育除了智育，更需要培養孩子的「回彈力」，一種勇於面對挫折、找回自己的能力，訓練孩子跟挫折共存。

環境教育資源附件

陸雄文：教育人才　就像雕琢藝術

教育人才，就是雕塑「活」的藝術品， 讓它展現獨有的靈性與創造力， 管理教育的價值，正是在此。

托寧施密特：用教育　讓年輕人提早出社會

今年九月，美國《新聞週刊》公布的「全球女性地位大調查」，評選出當女人最幸福的國家。北歐小國丹麥，高居排行第四名。