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AI走進數學課!直擊國教院首個AI教育研究案 龍埔國小「差異化」教學怎麼做?

新科技會對教育現場帶來什麼改變?龍埔國小攜手NGO與國教院,老師在數學課透過AI進行提問引導,確保每位學生找到自己的學習節奏。

AI-科技融入教學-龍埔國小-國教院-均一教育平台-AI筆記本-差異化教學 龍埔國小六年級導師蔡怡俊與學生們。圖片來源:謝寬攝
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一堂數學課40分鐘,兩班60位孩子,總共會問幾個問題?

在AI時代的答案是:超過600個。

龍埔國小6年級全學年9個班級加入,前有使用長年推動數位工具的均一教育平台所提供教育AI工具「AI筆記本」技術支援,後有國教院扮演研究分析的知識後盾。

學校、NGO、國家教育智庫三方攜手推動,針對生成式AI教育研究計劃本學期正式上路。到底AI融入教學該怎麼做?如何支持第一線教育工作者安心嘗試AI新用法?

AI驅動的「差異化」教學

六年三班的孩子正在上「平均速率」。因為算法不複雜,難點在通透掌握概念的意義,導師蔡怡俊決定,今天讓學生不用計算,要透過對AI提問掌握3個概念:距離、時間和平均速率。

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