教育

教育訓練過頭　奇異自找麻煩？

奇異○九年淨利只剩○七年一半不到。今年七月公布半年報，營收表現又比去年同期衰退。奇異欲振乏力，它最自豪的教育訓練，竟被認為難辭其咎。

體育、教育、銀行的多贏整合

現在世界許多國家都努力成為「整合者」，我們若不夠積極或無力整合全世界人才與資源，就勢必成為「被整合者」，就代表我們又被「邊緣化」了。

台灣要重建人文教育傳統

近年來，全世界都在談「創新」，但「創新」準確的說是有三個層面，最基本的是具有結構意義的「發明」，其次乃是前代經濟思想家熊彼得（Joseph Schumpeter）所謂的實效式的「創新」，第三個層次乃是透過包裝與點子而營造出來的與別人不同的「創新」。今天台灣所謂的創新，大多集中在第三個層次。它和第二個層次已相當遙遠，和「發明」更是不沾邊。

八十歲老作家站上最前線 — 兒童教育有聲書

科學人才　最能彰顯競爭力

目前正全力投入十二年國教規劃的教育部常務次長陳益興，曾經擔任科學教育館館長。他認為要培養二十一世紀的人才，科學教育扮演領頭羊的角色。

請達文西教數學

過去，人文學科才是大學通識課程的大宗，科學教育在高中到大學階段出現斷層，科技發展快速的同時，大學開始意識到科學教育的重要，通識教育將是人文跟科學並進的殿堂。

教導女孩，就教了下一代

為了保護孩子，女性遇到危機時會先想辦法結盟。也因此，當你教育了一個女童，你就教育了整個家庭和下一代。

誰創造了「不可燃人」？

自動自發的自燃人是企業渴求的，什麼樣的教育導致孩子被動？

美國教改正在「等待超人」

美國公立學校的教育危機愈來愈嚴重，新紀錄片《等待超人》指出了弊端與出路。

台灣年輕人的隱憂

台灣年輕人受過良好教育，職業素質好，卻在高經濟品質下，習慣於安逸，有困守本島的思維傾向和保守行為。