全民必修情緒課

兒少自殺暴增15倍!專訪國教院長林從一:為何孩子比以前更難快樂

網路浪潮來襲,小孩變得愈來愈不快樂,所以教育部與國教院合作推動「社會情緒學習」中長程計劃,盼替兒少時光增添快樂色彩。《天下》專訪國教院院長林從一,社會情緒學習如何成為憂鬱童年的解方?

社會情緒學習-SEL-林從一-童年-教育部-國教院-情緒教育 國教院院長林從一指出,身處數位時代,讓兒少與真實世界產生連結,是當務之急。圖片來源:謝佩穎攝
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「你的童年快樂嗎?」

被問到這個問題時,長年鑽研哲學的國家教育研究院院長林從一閉眼深思,眉角時而抽動,擺弄著手指,講述起童年回憶,彷若台東故鄉的太麻里就在眼前,他仍聽著鳥聲,在河裡抓魚。

「我那時可以感受到人與自然互相影響,是一個統整的過程,而幸福就是整全的狀態,」他帶著微笑說道。

然而,讓林從一笑著想起的孩提時光,已是現代兒少難以企及的想望,小朋友們長時間與手機螢幕為伍,常駐於網路世界,被海量的聲光資訊淹沒時,也離幸福快樂的童年愈來愈遠。

根據衛福部統計,2009至23年,14歲以下兒少自殺通報人次從208人次,增至3365人次,人數暴增15倍。

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