教育
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今年正式開館的太平國小博物館,只典藏一件作品——黃土水〈少女〉胸像。自亮相後廣受各界矚目的百歲少女,回到藝術家母校當「館長」,給5歲孩子的第一堂雕塑課,要教什麼?從藝術家、學者、策展,重建藝術史百年交棒到國小孩子,要怎麼寫藝術教育下一個百年?
苗栗人本交通.以安全為本 行人體驗為先,持續打造交通友善城市
苗栗縣「人本交通」改革成果豐碩,更榮獲內政部與交通部肯定,而這些成果則體現在數據上,根據統計,苗栗縣在今年一至五月整體交通死傷人數比112年同期減少12.2%,顯示苗栗確實落實改革,從制度、設計到教育逐步推動,致力提供行人天堂的友善城市。
教學現場用AI,要嚴謹如新藥上市?聯合國教科文組織教育顧問給予的入門指南
過去50年,AI一直都以不同形式成為師生的好幫手。聯合國教科文組織AI與教育顧問、英國倫敦大學學院教授霍姆斯首度來台,聚焦生成式AI規範議題。生成式AI在教育專家眼中,到底有何特殊之處?
優秀教育的5大共通點:父母了解自己,孩子更能茁壯成長
翻譯、講解榮格心理學多年的心理學作家鐘穎(愛智者),精選可信度100%的榮格金句,在《活出你的本來面目》一書裡用日常的語言,轉譯解說榮格最重要思想:個體化、人格面具、陰影、集體無意識、與MBTI的關係......帶我們正視無意識中,自己也未曾發覺的傷口,最終理解:我們不必是完美的誰,也能活成完整的自己。
兩位企業領袖的淡江情:陳進財、林健祥如何回饋母校,培育未來人才的志業
臺北市淡江會計教育基金會與淡江大學會計學系主辦「2024穩懋當代會計論文獎研討會」,陳進財董事長(前排左5)、葛煥昭校長(前排左4)和與會學者及獲獎師生合影。(圖/淡江大學提供)
2025 EDU-BUFFET課程博覽會聚焦科技人本,展現教育新風貌
科技翻轉學習,但教育的本質在於人,雖然人工智慧能快速幫助生成答案,但孩子更需要學會同理、合作與價值判斷。在2025 EDU-BUFFET 博覽會的平台上,可以看見科技助力人文教育的努力,還有老師們在發展跨域課程與創新教學的實踐,陪伴更多孩子在科技與人文的交會中,看見未來的學習。
東亞少子化的元兇?新研究:太愛「社會比較」
社群媒體和生育率有什麼關係?一份布魯金斯學會的論文顯示,滿坑滿谷的育兒貼文,可能加劇昂貴的教育軍備競賽,並導致全球生育率創歷史新低。研究人員特別點名東亞國家,這些國家在教育的「浪費性支出」為何更高?