教育

美感教育如何落實

教育救健保／歐盟靠觀光發大財／退休族創業去

別忘了你是誰 — 哈佛商學院院長的叮嚀

畢業時，你最想收到什麼禮物？　哈佛商學院有個悠久的傳統，教授會在最後一堂課講述自己的故事，做為給學生的畢業賀禮。十五位管理界知名學者在《天下雜誌》即將出版的《記得你是誰》書中訴說關於領導的種種小故事。　這一篇搶先曝光的篇章來自柯拉克（Kim Clark）教授，身為哈佛商學院院長的他，童年故事裡藏有成功的祕密……。　柯拉克教授於一九九五年榮任哈佛商學院院長，任職期間，不斷擴充商學院的科技設備、研究計劃及校舍建築，商學院的風貌雖然因此有了一些變化，但基本任務依然不變：以教育改造世界領導人。　他與哈佛大學淵源極深，一路從學士、碩士讀到博士。自一九七八年起便擔任商學院教授，是位德高望重的管理學者和製造業管理專家，曾與其他學者合作過八本書。　除了資歷豐富，更令人景仰的是他堅信領導人才養成教育十分重要。談吐斯文、聲調柔和的他總是以專注的眼神凝視聽眾，向大家宣揚他的信念，吸引台下的研究生或企業執行長洗耳恭聽。

誰應承擔高教費用

近日，教育部以各打五十大板的「成本加碼」定價方式，做為各校調漲學費的標準，引起一陣軒然大波。面對「漲」聲不斷的學費政策，政府究竟要扮演什麼樣的角色？

人才的搖籃？知識的賣場？ — 大學走向市場化

參觀過大學博覽會嗎？形形色色的促銷手法象徵大學現況的縮影。台灣的知識殿堂，已走到市場化競爭的時代。民國七十三年的台灣只有二十九所公私立大學與獨立學院；現在，全台卻有一百五十八所。暴增的大學數量碰上台灣的少子化風潮，沒錢又沒人的學校紛紛告急，十八年後台灣的學生人數將減少三分之一，但，台灣的大學可能關門三分之一嗎？當招生比研究更重要，當獎金比知識更誘人，台灣的教育會成功嗎？教育的品質能保障嗎？大學市場化的弊端已浮現，國家的力量又何在？

讓閱讀的力量持續蔓延…

由天下雜誌教育基金會與多家民間企業推動的希望閱讀聯盟，已經進入緊鑼密鼓階段。自從五月底正式向社會宣布後，各界對這個活動迴響如何？閱讀運動意義在哪裡？接下來重點又如何？

奚淞　我的三個好朋友

在我身上的教育大部份是白費的， 因為幼年的不安和孤僻一直存在。 我的憂鬱和苦悶在三個朋友的陪伴下釋放，只要我還能運作的一天， 他們都是我最好的朋友……。

吳美雲　享受工作，四個十年不覺老

一個在紐約出生的女孩， 七歲回到台灣， 讀美國學校、受美式教育， 大學、研究所都在國外完成， 從來沒讀過中文， 喜歡軍事戰略， 還想上山打游擊隊—— 在大家都一窩蜂移民美國的時候， 她卻選擇回到台灣創辦《漢聲雜誌》， 介紹中國文化……。

校長的醫生兒子 — 教育出頭天

企業家要做大公民 — 慈悲資本主義漸盛

當「企業購併國家」的指控四起，也有愈來愈多企業擔起「大國民」責任，要讓資本主義大發慈悲。經歷醜聞、弊案、不景氣和全球化競爭的衝擊，愈來愈多跨國企業大幅投入公益。「企業社會責任」已經自成一種產業，「企業公益」也成為管理新顯學。台灣也未置身於國際趨勢之外。許多企業投資教育、藝文、社福、醫療與環境，為回饋社會盡心力。但，台灣企業回饋的方法有效嗎？公益對於企業的競爭優勢，又有什麼決定性的影響？該怎麼走，才能讓國家、社會、個人，都在企業公益之下，共贏、共利、共享成效？