教育

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多些征服 少些順服

別再要求孩子當個「乖寶寶」了! 在強調「順服」的教育觀念下, 學生無法勇於發言、員工更難以激發創意, 我們又怎能期待各行各業產生有擔當的領袖呢?

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大學生要「自求生路」

我建議現在的大學生「自求生路」,我很感慨我們對教育的投資並不低於香港,但卻用錯了地方,學校裡有太多你學不到的東西,所以你要「自助教學」。

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如何培養設計大師?

當台灣設計力讓企業在國際打響名號, 台灣該如何培養具原創性能力的設計人才? 設計教育有什麼隱憂?產業界該怎麼做?

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虛擬大學 讓你在家修MBA

工作繁忙、家庭壓力、經費不足……, 是否就喪失終身學習的機會? 「網路虛擬大學」正向世界招手, 讓各國學子不再受到時空、國界和經濟侷限, 也能獲得一流學府的教育。

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台灣家長對英語究竟有多熟?

六成家長送小孩補習英語, 七成家長贊成學校變雙語, 六成家長對於在台灣教育環境下, 培養小孩國際競爭力沒信心……。

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有「治理力」才能點燃「競爭力」

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狼來了,真的嗎?

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共同做一件事,看看我們有什麼一樣 不一樣

歐盟的「柯美紐斯學校交流計劃」,讓僻處英國小村莊的賀頓中學, 也可以和西班牙、德國、匈牙利的孩子們展開跨文化交流, 他們要讓國際化教育植根於日常課程中……。

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念大學不值得驕傲?

成以上的大學生及家長認為大學生素質不好,七成八的大學教授反應現在大學生的用功程度、上課禮儀等也比十年前差,如果說大學教育不盡理想,那麼,誰該負責?

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首爾大學 危機中看見勇氣

有哪一所大學,會甘冒著財務負擔和社會壓力,緊縮招生名額?為了更好的教育品質,首爾大學做到了。 身為韓國第一學府,雖曾因黃禹錫事件蒙羞,但它依然敢於帶頭改革。