花草夾道、泥土石板路的盡頭,是紅磚褐瓦古厝。四面透光通風的空間裡,迴盪著古典樂。屋前有大屯溪的支流潺潺通過。再往前走,開闊入眼的,則是兩千坪的農地。
十一年前,「幸福農莊」女主人陳惠雯,在淡水租下這塊地,以自然農法耕作稻米、蔬菜。
身為五個孩子的母親,陳惠雯對「飲食教育」,很有態度與想法。
她的大女兒在兩歲時,得了異位性皮膚炎,從手腳、關節到後背全身,全長了疹子。
陳惠雯的先生是眼科醫師,深知西藥的侷限與副作用,沒讓孩子吃藥。而是先排除生活中的化學藥劑,並且每天讓女兒吃自然農法種的食材。半年後,女兒病全好了。
「把糟糕的食物變成好的食物,就有那麼大的差別,」她說,學習「吃好食物」是必須,也是對自己身體負責。她的五個孩子,最大十八歲、最小三歲,生病從未打針吃藥。
陳惠雯也認為,餐桌是培養好習慣的最佳場域。例如,桌上出現不喜歡吃的菜,孩子要學習包容忍耐。今晚有人想吃滷肉飯、有人想吃義大利麵,孩子要學會協調。
「食育做好,很多好習慣都學會了,身體也很健康,」陳惠雯說。
烹調食物是活下來的能力
陳惠雯在生活中落實飲食教育,帶孩子一起做、嘗試各種可能。她會帶小孩下田、進廚房,就連三歲的小女兒也不例外。
「烹調食物是活下來的能力,」陳惠雯說,讓孩子熟稔這種每天都要做的事情的能力,是媽媽的責任。她鼓勵父母,孩子對食物產生興趣時,就讓他盡量嘗試、熟悉。
三歲小女兒想切菜,她會給女兒一把比較不利的刀,切不會太硬的食物。母女也會一起做點心,讓孩子見證樸實食材變成漂亮料理的成就感。感受做料理可能發生的困難,進而珍惜食物。
親自動手與嘗試,是最直接的震撼教育。她在孩子的小學,每年都會帶校內小朋友種不同的米,並做成食物:種糯米擣成年糕,或種蓬萊米、做成壽司等。
在種植時,她會問孩子,「如果你是農夫,可不可以因為很熱就不下田」等問題,讓孩子有親身感受,而不只是灌輸他們「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」的教條。
他們自己耕食、不用肥料農藥,如果不順著節氣種植,只有失敗一途。所以她的小孩從小知道,什麼節氣,餐桌上會有什麼食物,也習慣跟著時令吃東西。
他們會在最後一批紅蘿蔔快吃完的時候,告訴喜愛紅蘿蔔的老四,「這是最後一批。」秋天時,老四也會跟著他們到田裡播種,而且天天期待紅蘿蔔長大。
「讓孩子養成什麼事情都自己想一想的習慣,」陳惠雯說。「一定要讓他了解他的生命和健康是自己的。」
陳惠雯新食育運動
1.餐桌上培養好習慣:桌上出現討厭的菜,孩子要學習忍耐。有人想吃滷肉飯、有人想吃義大利麵,孩子要學會協調。
2.生活中落實飲食教育:帶小孩下田、進廚房,動手切菜、做料理。
3.跟著時令吃東西:吃當季食物,培養分辨食物好壞的基本味覺。
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