近年來政府大力倡導高教公共化，自2018年起5年為一期的高教深耕計劃，連續兩期都以「提升高教公共化」為四大目標之一。
所謂高教公共化，就是讓所有學生都有平等接受高等教育的機會。因此，對於經濟及文化弱勢的學生，政府需提供就學照顧與輔導，以強化社會階層流動。
對於提供高等教育的大學校院，則需提升教學品質與研發能量，且需公開各項校務及財務資訊，增加社會各界對學校運作的了解，並提供資源共享，協助產業和社區的發展。
此外，近年公立大學招生名額增加，也是政府推動高教公共化的措施之一。不過，採用這種簡易的方案會陷入幾個盲點。
第一，所增加的公立大學名額仍是少數；第二，增加公立大學名額其實完全無助於社會階層流動。
關於作者 未來高教
人才，是缺乏天然資源的台灣最重要的資產。面對全球化趨勢，台灣要如何打造高等教育的未來？《天下雜誌》長期關注教育，特別邀請清華大學、陽明交通大學、成功大學、中央大學、台灣科技大學、屏東科技大學、東吳大學、逢甲大學、元智大學、台灣大學等大學校長聯合執筆，推出「未來高教」專欄。每期將針對人才培育、大學定位、大學治理、大學社會責任，以及全球化的挑戰等議題，提出真知灼見，為台灣高教指引出未來的方向。
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