狹小的錄音間，因著林偉賢宏亮的聲音，顯得活力十足。眼前這位大叔，不只是東吳大學巨量資料管理學院講座教授，也擔任實踐家教育集團董事長，他的另一個身分，是馬雲的老師。
傲人頭銜的背後，是一次次從曲折中站起來，林偉賢當年讀東吳時，參加的社團五根手指頭數不完，社團表現突出，課業卻搞砸了，最後，他在大四下學期被退學；由於林偉賢的父親是基隆海關的基層工友，母親是黑松汽水生產線工人，離開學校後，他只能馬上入伍，趕快分擔家計──而好為人師的林偉賢，就此展開翻轉教育第一線的志業。
當教育遇見元宇宙，精神、技術全面革新
在社團歷練打底，加上自修、參與國際培訓，林偉賢投入發展教育訓練機構，為企業提供專業培訓的全系列課程；目前他所創立的實踐家教育集團全球總部位於台北，海外分支機構遍及大陸一線城市，還有新加坡、香港、馬來西亞、泰國、加拿大等地，就連阿里巴巴創辦人馬雲，也和員工一起上過林偉賢的課程。
造訪林偉賢的臉書粉絲團「林偉賢創業私塾」，超過6萬人追蹤，林偉賢卻坦言：「我並不是非常善用科技的人，但十年來每一場演講，我請聽眾掃QRcode加入；碰觸到元宇宙概念之後，我很震撼，也訝異於身處的世界將帶來巨大改變！」
從教育的角度切入元宇宙，2022年，林偉賢和菁鏈科技、台灣網紅教父黃冠融（King哥）、沙漠魚科技等夥伴，組建「元宇宙國家隊」（MetaNext），林偉賢深切盼望，能透過教育的力量，改變你我生活，進而連結虛實整合的元宇宙；和過往的教育模式相比，結合Web3和元宇宙新科技以後，將有兩大逆轉路徑，分別是精神革新和技術革新。
去中心化＋導入科技！元宇宙改寫教育面貌
面對看似遙不可及的元宇宙，在林偉賢眼中，卻是近在咫尺──他分析，過去台灣偏向填鴨教育，以老師為中心，對他和「元宇宙國家隊」（MetaNext）而言，希望做到精神革新，在真實的人與人之間互動社群上，建構虛擬的平台，讓虛擬跟實際整合在一起，讓教育的主體回歸學生，由學生自行決定要學習的知識、課程或技能。
而針對技術革新，「未來將是沉浸式、寓教於樂的學習，從宏達電、蘋果、臉書陸續投入虛擬實境眼鏡、頭戴裝置，到沙漠魚科技擁有的『穿梭時空任意門』技術，預計從時間、空間到語言上的隔閡，都將一一突破。」
林偉賢期盼，師生之間不再是單向的教導，而能蛻變為全新的模式，每一位老師跟學生之間實現即時的互動、回饋，透過新時代科技如元宇宙、Ｗeb3，將徹底顛覆、逆轉台灣過去的教育學習模式。
附表：林偉賢看「元宇宙」──翻轉教育模式的關鍵利器
天下總主筆陳良榕專欄。半導體狂熱、科技巨頭謀略的最犀利解讀
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