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台灣教育現場長期瀰漫著一股焦慮：「文組是不是沒前途？」、「不會寫程式是不是就等著被淘汰？」
然而，AI時代，在美國知名理工學府普渡大學（Purdue University），一群原本抗拒數理的人文科系學生，正在走出一條截然不同的路。
普渡大學近年推動「AI人文學士學程」（Artificial Intelligence Liberal Arts）學程，強調「邏輯」是哲學與程式設計的共同語言，試圖打破文理分流的高牆。
艾娃・斯帕拉札（Ava Sperazza）是其中的一位學生。她曾自認「理科絕緣」，卻在學習AI的過程中發現，人文視角非但沒有被技術淹沒，反而成為科技界最稀缺的能力。以下是她與《天下》分享的第一人稱告白，翻譯整理如下：
老實說，在進入大學之前，我一直是個「抗拒理科」的人。
