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走進南投竹山秀林國小的校長室,像走進馬戲團倉庫。
等身高的魚形大風箏掛在屏風,帶有鐵鏽的獨輪車靠在雜物堆旁,畫具、畫架與木工工具堆在窗前,還有十幾座獎盃錯落放在地面與櫃上。
這些全是校長楊清豐的收藏與嗜好,辦公座位後方還有幅巨大城市夜景掛在牆面。「喜歡玩攝影,自己拍的,」他不好意思地說。

他穿梭各界玩出豐富人生,同時把這份精神融入治校理念,喊出「玩轉竹山森林小學」的口號,要求所有學生都要會演奏竹樂和騎獨輪車等,從中學會耐挫與獨立等軟實力。
走進南投竹山秀林國小的校長室,像走進馬戲團倉庫。
等身高的魚形大風箏掛在屏風,帶有鐵鏽的獨輪車靠在雜物堆旁,畫具、畫架與木工工具堆在窗前,還有十幾座獎盃錯落放在地面與櫃上。
這些全是校長楊清豐的收藏與嗜好,辦公座位後方還有幅巨大城市夜景掛在牆面。「喜歡玩攝影,自己拍的,」他不好意思地說。

他穿梭各界玩出豐富人生,同時把這份精神融入治校理念,喊出「玩轉竹山森林小學」的口號,要求所有學生都要會演奏竹樂和騎獨輪車等,從中學會耐挫與獨立等軟實力。
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