低成就孩子的貴人

「你只是還不會,不是爛」 32歲體育國手變校長,教學神器KIST是什麼?

阿嬤帶大的國手,32歲宋婉榕,從體育競技場走進教育現場。偏鄉學童程度落差大,她加入KIST體系,落實差異化教學、品格教育。她認為,相信孩子,他們就會改變。

教育特刊-平等教育-偏鄉教育-KIST-品格 運動員出身的宋婉榕(前),因KIST強調品格,跟跆拳道精神相仿,而走入偏鄉教育。她從做中學、錯誤中修正,目的讓孩子在學習上不漏接。圖片來源:謝佩穎攝
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「我就是爛,就是不會!」低年級教室裡,一位孩子大哭大鬧。課堂中他跟不上教學進度,課後老師想幫他補強,他卻不斷哭喊,放棄自己、不想學習。

穿著球鞋的年輕導師宋婉榕只能追著他跑,因為她深信,「老師是孩子的天花板,只要老師相信他,孩子是有可能改變的。」

這是幾年前宋婉榕在雲林縣拯民國小的教學現場。當時她聯合科任老師不斷鼓勵孩子,告訴他「你只是還不會,不是真的不會,」在他身上花了比其他孩子多2、3倍的時間。

一年後,這位孩子在學習上雖然仍慢,「但會主動留下來訂正習題,情緒也變得穩定,轉變很大,」戴著眼鏡、留著俐落短髮的宋婉榕,面露笑容說著。


【小檔案】宋婉榕

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平等教育 沒有脫隊的孩子
《天下雜誌》785期:平等教育 沒有脫隊的孩子
城鄉與貧富的不平等已嚴重侵蝕教育機會, 108課綱與少子化浪潮下,更需成就每一個孩子。 《天下》前進愛沙尼亞,看見平等教育新典範, 並走訪全台國中小,直面三大問題、看見十個改變。
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