教育
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專訪澳洲教育部次長盧比：教育是安定繁榮之鑰
澳洲的「學以致用」關鍵能力教育，不僅已經在產業界擴散，更已逐漸落實到中小學的教育體系中。當過中學老師的澳洲教育部次長盧比(Alan Ruby)在天下雜誌專訪中，談到澳洲制定教改方案之初，我面臨國家未來發展方向時所做的抉擇，以及將理念具體化時，與各方溝通、協調的艱鉅過程，在在均值得台灣關心教育改革的人士參考。
澳洲教育改革 「關鍵能力」啓動未來
當台灣的教育改革方興未艾，民眾一方面對教育改革期望甚高，一方面又對教改會的功能充滿懷疑時； 地球另一端的澳洲，也正進行著強調活用知識的能力導向教育改革，並且有完整的工具與方法。 澳洲如何推動教改？ 為什麼他們的「教改會」可以成功的運作，並同時獲得政府、民間、企業界與老師的大力支持？ 拉高視野看全球教育趨勢，台灣可以從澳洲教改中獲得什麼啟示？
馬來西亞 — 齊步飛奔 搶進未來
馬來小虎已經向台灣猛追！ 一九九四年， 馬來西亞在IMD全球競爭力排名中，超越台灣。 不斷拔地而出的硬體建設、一波波展開的吸引外資策略， 透過教育、透過領導、透過向外學習， 馬來西亞政府帶領著企業與人民， 一起創造新財富、分享新財富。 從中小企業到資訊業，從種族合作到拓展國際外交， 馬來西亞如何在落後中躍升？如何在困境中突圍？ 在多種族的馬來西亞，領導人馬哈地激發人民團結向前行？
廖繼誠猛衝企業版圖 — 七分霸略三分情
誠洲集團，四年內從百大集團榜外，竄升為全國第三十一大企業集團。版圖已從台北、歐洲、上海到越南，投資也從電子、政治、航空到教育界。對外擁有誠洲電子的外銷競爭力，對內擁有百年歷史德記洋行的內銷實力，誠洲集團被業界認為是未來極具發展潛力的集團。 誠洲集團負責人廖繼誠從爬山、打獵、開吉普車到小吃店啃鵝頭，他有一股濃厚鄉土氣息；從行政院長、省長、部長到一同打獵的原住民，他喜歡結交三教九流的朋友；他，企業經營的嗅覺靈敏，精明俐落寫在臉上，做人周到表現在舉止間。以王永慶和辜振甫為學習對象的廖繼誠，心裡的版圖有多大、多遠？他如何在這幾年快速崛起？