教育
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比佔領更重要的事 呂大樂：應該談談民主化是為實現什麼樣的香港？
香港教育大學副校長呂大樂認為，今日香港的「尷尬」處境是30年前未解決問題留下的後果，而香港人更應思考的是，民主化是為了要實現什麼樣的社會。
「放棄夢想，就是長大？」 7年紀錄被考試壓垮的未來 楊逸帆的實驗人生
2009年，14歲的楊逸帆在日記本上寫下，立志教育事業。7年後，他成了入圍超過10項國際影展，甚至拿下多項大獎的台灣紀錄片導演，帶著他從14歲拍到21歲的紀錄片《學習的理由》要挑戰商業院線，對台灣教育體制提出反思，不斷叩問紀錄片中的主角，也同時叩問著每一個曾經為了在遊戲規則下生存而放棄夢想的人們，學習的理由。透過鏡頭，透過自己的眼睛，楊逸帆在7年的過程中，不間斷地記錄同是宜蘭人文中小學這所「體制外」學校的同學，在基測下的掙扎與改變。在這場實驗的過程中，他也意識到自己被教育體制的遊戲規則吞沒，並試圖打破體制這塊透明天花板，找到自由。
教育水準高、幸福指數低 台灣千萬別變這樣！
擁有教育領域世界最高水準，主觀幸福感卻處於全球後段班，自殺率高到被公然稱為「中斷生命的社會」。年輕族群正體驗著和父母族群完全不同的政治、經濟、社會情形，他們對未來非常不安。經濟模式撒下的危機，正帶著殘酷的現實回轉到年輕人身上。
學生審課綱成笑話？潘文忠：年輕世代的公民教育
距離反課綱微調學生佔領教育部即將滿周年，教育部長潘文忠在全國教育局處長會議初次登場，直接表明立場認為「這是教育多元價值，也是新世代參與公共事務的公民教育」，以回應外界對學生審課綱不夠專業、沒效率的質疑。
跨界創新，臺大EMBA一路領先
1997年，臺灣大學EMBA正式成立，自此在臺灣帶起一股高階管理知識學習風潮。走過20年，臺大EMBA一直是臺灣EMBA教育火車頭，更是多數企業主管報考首選，若探究臺大EMBA保持領先的關鍵，可歸納出兩項元素：多元與創新。
李家同：吵入學制度 不如縮小程度差距
清華大學榮譽教授李家同，大概是全台灣最關心教育的科學家之一。十四年前，李家同創立博幼基金會，號召志工前進偏鄉、協助弱勢學童課輔，問他幫助過多少孩子，他露出難得的笑容，笑說多到難以計算，光是目前在學的就超過三千人。
生育率破2 法國人為什麼願意生小孩？
各種「最適合生養孩子的國家」排行榜中，幾乎都以教育資源、社福條件、環境友善程度，以及教養花費等作為評分基準；常勝名單不外乎歐洲的瑞典、芬蘭、丹麥，南半球的紐澳、北美的加拿大等。隨著全球經濟震盪與環境變遷，即便在這些友善國家，也無法保證生育率穩升不降。如何刺激生育，減少少子化的全面衝擊，已經成為許多政府頭痛的議題。
寬鬆教育下的寬鬆世代 是真沒用還是汙名化？
「公司酒會？是強制參加嗎？」「因為太忙所以沒空收電郵，下次拜託傳LINE吧。」沒有野心、沒有競爭意識、沒有協調性，這就是日本人眼中的「寬鬆世代」年輕人。