放眼台灣高教，這幾年向諮商中心求助的大學生愈來愈多，許多大學都明顯感覺到服務量能不足或吃緊，我很憂心。
不少長輩質疑，年輕人生長在物質條件豐富且自由的環境，理應更快樂，之所以有心理困擾，必是因為不知足或太脆弱，因而貼上「草莓族」等負面標籤。
但我並不這麼認為。試著站在學生立場，會發現他們其實同樣活在高壓環境，只是面對的挑戰與過去不同。
現今學生三大壓力源
首先，學生的職涯選擇變多看似是好事，無形中卻會帶來更多壓力，擔心自己選錯會有遺憾或後悔。
該不該跨域修課？該不該花時間實習，甚至出國交換？焦慮在一次次選擇中累積。
相較之下，過去台灣人「唯有讀書高」的風氣盛行，一路讀書升學便是最好選擇，心無他念，沒有太多顧慮。
關於作者 未來高教
人才，是缺乏天然資源的台灣最重要的資產。面對全球化趨勢，台灣要如何打造高等教育的未來？《天下雜誌》長期關注教育，特別邀請清華大學、陽明交通大學、成功大學、中央大學、台灣科技大學、屏東科技大學、東吳大學、逢甲大學、元智大學、台灣大學等大學校長聯合執筆，推出「未來高教」專欄。每期將針對人才培育、大學定位、大學治理、大學社會責任，以及全球化的挑戰等議題，提出真知灼見，為台灣高教指引出未來的方向。
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