過了近三年，台灣終於迎來國境解封的這一刻。
從歷史借鏡，我們不難發現，其實人類在面臨災難的變動時期，往往也是科技快速發展的時代。
譬如1666年，倫敦發生大瘟疫，光學、力學研究在當時有了突破性進展；21世紀初，SARS肆虐期間也啟迪了線上教學；此波新冠肺炎疫情，則使數位學習有了爆炸性的成長。
這段期間，全球局勢以疫情為主旋律，加上中美兩國角力在地緣政治掀起的巨變，連帶使得全球供應鏈重組、各國缺工爭搶人才，台灣都扮演了關鍵角色。
重視東南亞區域合作
高等教育作為培育人才的搖籃，不得不面臨更快速的轉變。從社會角度觀之，大學不再如同過往，僅是被動參與的觀察者，應該轉向開放創造的革新者。
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