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當AI能快速生成答案,學習的意義正在被重新定義。 2025年,OECD提出「Human Flourishing(人類發展)」教育願景,強調教育不只是知識累積,而是發揮潛能、找到人生方向。當工具愈來愈強大,人類真正需要培養的,是動機、自我調節與判斷能力。 理解AI的能與不能,也成為新世代學習的重要課題。
2025年,OECD提出「Human Flourishing(人類發展)」教育願景,強調教育不只是知識累積,而是發揮潛能、找到人生方向。當工具愈來愈強大,人類真正需要培養的,是動機、自我調節與判斷能力。
理解AI的能與不能,也成為新世代學習的重要課題。
整合傳播部企劃製作 Last Updated:2026-03-25