「好東西家長卻不會用？」爸媽開教戰工作坊，帶孩子愛上寫功課

工欲善其事，必先利其器，更重要的是好師父帶入門。為了弭平遠距學習落差，新竹家長聯合會開辦工作坊，手把手帶著家長學生熟悉數位工具，懂得自我學習，讓線上平台「因材網」能發揮最大效益。

王文賓過去帶自己孩子功課，也吃了不少苦頭，因此很期待因材網能刺激學生自主學習。圖片來源：王建棟攝

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發布時間：2021-11-01

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週四晚上，新竹市家長聯合會榮譽理事長王文賓，透過視訊會議軟體Meet，教導3位國中、國小學生及各自家長，使用教育部的線上學習平台——因材網。

他示範因材網最具特色的「縱貫診斷」功能，從表單拉出小學數學能力的一項指標「能熟練整數乘除的直式計算」，開始解釋，並請學生「點進去，一起看一下。」

王文賓是一家著名IC設計公司的主管。下班之後，他以資深家長的身分，不厭其煩地帶領其他家長和子女熟悉數位工具。

新竹市家長聯合會

主要人物｜榮譽理事長王文賓、理事長曾國欣
成立｜1999年
數位學習成效｜辦理8場研習介紹因材網，共250名家長參加；舉辦為期3個月的親子共學工作坊；積極培養家長種子教師
數位教學心法｜
1. 家長擔任陪伴的角色，在線上資源輔助下，讓小孩有意願、有能力自主學習
2. 申請設立虛擬學校，取得和老師相同的權限，發揮因材網功能
3. 透過線上適性測驗，更能突破孩子學習盲點，增進家長協助指導課業成效
對未來教育的想像｜透過科技輔助學習，縮小城鄉差距，達到因材施教，成就每一位孩子。

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《天下雜誌》735期：破壞式學習

我們正站在歷史的轉折點。教育迎來前所未有的破壞式創新，疫後也回不去。數位學習新常態，徹底衝撞教學現場與大學體制、改變產業人才。未來已在眼前，從頂大到偏鄉，全球都在加快腳步，《天下》走訪全台校園，取經國際數位學習先驅以及教育科技新玩家，台灣該如何做好準備，打造孩子面對未來20年的「數位抗體」？