大學甄選「人資」化？清大首推招生SOP，不怕教授「憑感覺」

為此，透過訪談高中與大學現場，招策中心訂出選才尺規與標準作業程序。

例如，審查委員們應依照尺規共識進行審查，若3名教授對1名學生的評分等第差距超過兩距，即必須進行個案討論，避免審查人對理想人才過於「各自表述」。

像這樣的尺規標準，要從一間辦公室傳達到大學各級單位、學系，自然不容易，「我們的方式是透過『暗樁』慢慢分布，他們就會用同儕的方式去改變學系，」王潔笑著說，招策中心定期進行全方位審查培訓，目前已培訓出131位審查委員，各系皆有。

解決學系「缺額」困境

對學系來說，招策中心也像醫療顧問團隊，幫忙診斷經營問題。

像是令人頭痛的學系「缺額」困境，中心會搜集3至5年的數據分析成因，「例如，某些系最適合的可能是57級分的學生，鎖定滿分群有九成九會跑掉，」助理研究員彭心儀說明。

清大學院學士班新生說明會。（黃明堂攝）

招策中心的另一項創舉是與清大的校務研究機構合作，以學生入學後的表現數據，例如學習動機、GPA等4年來的變化，回頭檢視當初的選才效度。

近期更擴展到高中端，研究「高中哪一科的表現和大學表現最有關？」或者「高中時數學好，對大學邏輯表現有影響嗎？」等問題。

「我們做招生，要相信長期累積的數據，而不是『憑直覺』，」王潔表示，今年會將這些數據整合成平台，老師們能自行操作，看看哪些標準可以篩進多少人。

為增進職能，中心成員經常參訪美國招生論壇，了解國際選才趨勢，並與教務處密切交流，更新教學、選課制度的資訊，反饋在招生標準中。

儘管做了諸多準備，團隊依舊戰戰兢兢，「關鍵一役就是一一一考招。如果有任何瑕疵，大家會覺得108課綱、學習歷程是玩假的，大學還是要看成績，」焦傳金說，「我們背負著很多人的期待，一定要讓社會放心。」（責任編輯：陳郁雁）

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