每天早上7點,新光國小校長蘇清泉都會騎著亮橘色的自行車,來到校外不遠處的雜貨店,陪著學生一起走路上學。
到任一年多,蘇清泉已經是「社區的招牌」。教導主任鄭人豪觀察,無論是過去在近700人的斗南僑真國小,還是現在不到30人的新光國小,蘇清泉站在校門口送往迎來的習慣沒變過。除了守護學生的安危,也讓家長更認識他,有事都可以找得到他。
陪伴他的這台自行車,是蘇清泉從母姓的弟弟,屬公辦民營實驗教育的樟湖生態國民中小學校長陳清圳幫他組裝,猶如兄弟兩人分別在體制內外為小校拚搏的連結。
體制內的蘇清泉,正在雲林古坑逆轉併校危機。
廢校壓力捲土重來
招生像賣水果,人多就去哪裡
去年,新光國小是雲林縣唯一一所新生入學人數掛零的小學。按照雲林縣的規定,若有兩個年級沒開班,就要改設為分校。也就是說,如果今年開學再沒新生,即可能併入5分鐘車程外的東和國小成為分校。
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