重磅週年刊

各國頂大都在改!史丹佛不再強制讀4年,台灣還在堅持128學分?

【未來高教專欄】Google等大企業的線上課程持續逆轉傳統教育。如今史丹佛已不限定為4年制,台灣怎麼因應?

高教-大學-高等教育-史丹佛-MIT-未來高教-Google-逢甲大學-李秉乾 圖片來源:Shutterstock
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全世界高教體系正面臨三大問題。

首先,當大學不再是知識創新的唯一源頭,Google、AWS、微軟與蘋果這些創新的企業,也在創造許多新知識給學生,大學該如何自我定位?

這些企業創造知識後,不甘於只做內部教育訓練,開始對外提供課程,也因此產生第二個問題——在資訊爆炸時代,大學不再是學生知識的唯一來源,若連Google、AWS、微軟與蘋果,甚至於YouTube、Coursera,上面都有一大堆課程,提供給學生選擇,各領域線上課程蔚為風潮,大學教學該如何創新?

產學不競爭,要合作

第三個問題,也是最核心的問題。

企業每年聘用新人,大學是培養年輕人最重要的場域,但當產業積極投入研發,不斷升級、轉型,連鴻海也成立研究院,培育兩百名來自各尖端技術領域的人才,企業如何看得上大學培養出的畢業生?

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