新冠疫情加速科技與高等教育的碰撞，也對高教體系與社會帶來影響。
首先，遠距教學成為大學日常，Google、微軟等大企業也陸續加入行列。
當知識變成一種商機
企業與大學合作開課，針對所需技能設計短期的線上課程，甚至頒給修課學生證照或學位。
大學在其中扮演承包商，負責開課，是跟過去很不一樣的模式。
教育其實是很大的商業市場，這些企業具備製作線上課程的技術，出得起優渥薪資，聘請各領域最好的師資，也可以販售課程，確實是很大的商機。
但銷售課程並非企業的唯一目的，而是可藉此找到能力符合需求的人才，一改以往員工因能力未符合期待，最終自願或非自願離職，以致企業必須再三招聘的人事成本。
大學師資組成非常多元，各科系可能都有名師，但不可能所有老師都是最頂尖。
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