教育

李偉文：用運動來幫助學習

<p>雖然每一個人都知道運動有益健康，教育部門也一再表達對於台灣學童體力與各項健康指標不斷衰退的憂慮，所以大力疾呼要加強各級學生的體適能，可是，大部份的家長與老師至今都還有一個迷思，認為有效果的讀書最重要的是要專心，如果要專心就要去除干擾心情要寧靜，如果「玩耍」得氣喘吁吁汗流浹背，一定不能安靜的讀書。</p>

《打造將才基因》杜書伍：領導，就是用觀念領導

不管什麼時候看見杜書伍，他永遠是一派從容不迫，即使經過了去年一整年全球經濟對企業的震撼教育。這當然也跟他的經營成績有關。再不景氣，聯強國際照樣逆勢擴張，去年合併營收成長了11％，達到台幣1千9百億元。連帶地，問起杜書伍去年體會最深的一件事，他豪氣地笑著回答：「這次金融海嘯，倒是解答了我腦子裡不少懸案，我很高興我很多想法都是對的！」

電子書三大商機　四大趨勢　一場混戰

<p>2008年Kindle引爆了美國電子書市場，2009年iPhone引爆了手機電子書熱潮，2010年1月27日台北國際書展則引爆了中文電子書市場，而1月28日蘋果平板電腦預期將進一步點燃高端教育與商用電子書商機，電子書市場一連串引爆熱潮，成了當紅炸子雞。由於需求熱度遠高於預期，拓墣產業研究所將今（2010）年全球電子書銷量由595萬台大幅調高至910萬台，電子書真正邁向遍地開花的數位閱讀美麗新境界！</p>

韓國BMW世代vs台灣悶世代

<p>最近韓國人出現了一群BMW世代？並不是指他們很有錢開起BMW？而是一群新的通勤方式，BMW一詞，指的是靠騎腳踏車（Bicycle）、搭乘捷運（Metro）或走路（Walking）來通勤的人。若BMW是來形容韓國職場概況，那麼台灣只有一個字可以形容：「悶」。面對不斷緊縮的就業市場，高學歷未必能保有飯碗。面臨了「教育與就業」、「就業與生活」、「機會與能力」三者間形成的落差，如果不能時時具備敏銳的自覺，很容易掉進這3個斷層中，因為不理想的人生而覺得更悶。</p>

走出舊時代框架邁向新時代領導

在這個屬於小而美的台灣島，著實充滿了能量，但如何將能量畜積，延展過去台灣在亞洲市場競爭力的地位，我想在三六一期《天下雜誌》封面故事「二代創業 不跟富爸爸」內容中，台灣第一代成功企業將寶島引領至經濟發展之輝煌期，其光環的延續，如何打破「富不過三代」的魔咒，在第二代身上，可以感受到他們並非如外界所想，只想憑藉父輩的庇蔭，相反地，他們結合自己受教育所擁有專業與本身的資源，朝創意領導方向邁進，給了我們很好的典範。

歐巴馬要用科學教育救經濟

歐巴馬上任後，一年內至少五度闡明科學教育對國力和競爭力的重要性，更以「超中趕印」的目標，讓科學成為挽救經濟劣勢的強心劑。

教育訓練過頭　奇異自找麻煩？

奇異○九年淨利只剩○七年一半不到。今年七月公布半年報，營收表現又比去年同期衰退。奇異欲振乏力，它最自豪的教育訓練，竟被認為難辭其咎。

體育、教育、銀行的多贏整合

現在世界許多國家都努力成為「整合者」，我們若不夠積極或無力整合全世界人才與資源，就勢必成為「被整合者」，就代表我們又被「邊緣化」了。

台灣要重建人文教育傳統

近年來，全世界都在談「創新」，但「創新」準確的說是有三個層面，最基本的是具有結構意義的「發明」，其次乃是前代經濟思想家熊彼得（Joseph Schumpeter）所謂的實效式的「創新」，第三個層次乃是透過包裝與點子而營造出來的與別人不同的「創新」。今天台灣所謂的創新，大多集中在第三個層次。它和第二個層次已相當遙遠，和「發明」更是不沾邊。

八十歲老作家站上最前線 — 兒童教育有聲書