教育

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《親子天下》雜誌2012年「縣市教育力大調查」

台北市蟬聯第一 五都中四都跌出榜外,整合成效備受考驗 嘉義市、彰化縣大躍進,首度擠入五強

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洪蘭:醫治台灣教育的癌症

鎖國心態是可怕的,自絕於人的後果,是看到別人絕塵而去,而自己瞠乎其後;它也是無用的,因為鎖得住人的形體,鎖不住人的心智。

重磅外媒

美教育救星?特許學校有助弱勢學生

20年前,明尼蘇達成為美國第一個通過特許學校法案的州。特許學校指的是資金來自公部門,但管理獨立的學校。此想法源於傳統公立學校令人失望,使得貧窮家庭的學生與中產家庭的學生間,在學業表現上一直有著難以消除的差距。

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南懷瑾 反中國教育「硬體制」

上海太湖旁,吳江太湖國際實驗學校,以國學大師南懷瑾的理念辦學。 台灣薇閣團隊選派中外籍老師,跟大師一起力抗只重升學考試的大陸教育。

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愛迪生的九十天教育

「發明之父」為什麼債台高築?

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MBA應該教我的事

學生喜歡學習的內容,將來未必真正有用。 除了知識傳授,讓學生「能力提升」,才是MBA教育的價值所在。

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打開子女教育的結

子女教育問題,延阻了人才回國的腳步,也在已回國者心中投下陰影,他們的經驗或許能提供線索,解開這個結。

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教育帶動客家鄉

苗栗有三十六萬客家人,同時也是著名小說《寒夜》的故事發生地,是保留最多客家傳統的台灣新原鄉。

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矩陣式大學新組織

大學教育中,專才教育還是通才教育重要?系所、教師應該怎樣分配寶貴的資源?企管常用的矩陣組織像是有用的新解……。

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比吃苦更重要的價值

近年來中產階級流行談「吃苦教育」,可是家裡不苦,刻意讓孩子吃苦,對嗎?什麼才是「吃苦教育」真正的核心意義?什麼才是父母應該傳遞的價值觀?