教育

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人物

養成大國民的氣度

現代中國人似乎已經失去泱泱大國國民的風度了,報紙社會新聞版通篇的打殺報導足為明證。要改變國人的氣質,只有從教育入手……

調查報導

憤怒、急切、積極的一代

他們是目前三十到四十五歲的一代,也是戰後在台灣生長、受過完整自主教育的一代。 經濟的快速成長,逐漸增多的外交挫折,他們也經歷過幼年時的貧困、青年時的悲憤,逐漸步上穩健、成熟的壯年期。這一代人在想些什麼?做些什麼?憤怒什麼?

人物

杜維明談:工業東亞與儒家精神

杜維明是一位相當受國際矚目的哈佛大學少壯派學者。多年來,他在美國致力研究儒學,闡揚儒家真精神。最近,更應李光耀總理之請,為新加坡策劃推行精神教育。 雖然身在美國,杜維明每年仍抽空回台灣。天下雜誌趁他在台期間,作了一次獨家專訪。談到工業東亞的發展模式、新加坡如何推展儒家運動、以及知識份子在現代社會中應該扮演的角色。

國際

廉政公署還香港清白 — 一個化不可能為可能的反貪污實例

開發中國家往往視貪污為絕症,任其蔓延的結果是:政治腐敗,法令不行,公義盡失,有錢便可換得一切方便。 十年前,香港政府下定決心,從懲治、預防、教育三方面下手,割除了貪污毒瘤,重拾民眾的信心。

管理

資策會為什麼會得不到掌聲?

五年來,資策會不論在推廣、教育、策劃等各方面,都努力做了許多事,但外界對它的評價卻毀譽參半。 有心人士認為問題出在資策會做事的眼光、層次都不夠。在新任執行長接任的同時,許多人正等著看這個資訊工業的火車頭,要開往何方?

人物

柏克萊加州大學教授詹鶽談:美國「東亞熱」的起因

近來,美國人的注意力逐漸中大西洋轉向太平洋。對這趨勢推波 助瀾極有影響力的學者,首推美國東岸哈佛大學的傅高義教授( Ezra Vogel),與西岸柏克萊大學的詹鶽教授(Chalmers Johnson)。 溫文儒雅的傅高義從社會經濟的角度著眼,囗齒犀利、反應靈敏 的詹鶽則善以政治經濟的眼光來探討日本及亞洲的問題。 與一般學者僅局限於學術圈不同的是,傅高義與詹(都很熱心將 研究心得努力傳播給一般大眾,用深入淺出的方式著書論作,引 起美國人對亞洲的興趣與瞭解。詹(更是位多產作家,前後曾出 了十四本書,其中影響深遠、引起極大迴響的是一九八二年出版 的「通產省與日本奇蹟」一書。出版後引起美國工商業界的深刻 反省,也間接導致美國「工業政策」的大辯論。 詹鶽前些時在訪台期間接受「大下」的獨家專訪,侃侃談起美國 「東亞熱」的起因、日本與亞洲四條龍的發展模式、教育與政治 領導的重要、中共的威脅、台灣的當務之急、和香港前途等問題:

教育

李光耀談教育

新加坡在經濟發展上的成就,舉世有目共睹。然而在大力推動經濟成長之時,新加坡也深知教育及傳統文化對國家發展的重要。

教育

為教育另開一扇窗 — 企業的再教育

當社會大眾為僵化的學校教育搖頭歎息,年輕人因找不到方向而迷惘時,良好的企業教育開啟了教育的另一扇窗。

教育

王作榮談:國民教育

我認為不管國民教育是九年,或延長到十二年,在這個階段,教育最基本的目的,是培養一個健全的國民。什麼是健全的國民呢?

教育

失根的大樹? — 讓教育帶動良性循環

全國每四個人就有一個學生,今天的學生明日將入社會,今天社會上各份子又是由昨日的學校教育塑造出來。教育是主導社會循環的動力。 儘管很多人搖頭嘆息教育問題重重,但是有遠見的人仍然深切盼望教育界能夠從根改起,恢復教育理想,成為良性循環的起點。