「我其實覺得公司的願景跟我沒有太大的關係,我只想做好份內的事,然後準時下班。我不需要被感動,我只是來上班的。」在一次員工座談會上,一位後勤人員直白地說出心裡話。
他說出了不少員工最真實的心聲,也點出多數領導人在帶領團隊時碰到的困境。學者麥卡斯特指出,許多主管投入大量心力,試圖激發員工的使命感,卻忽略了每個人的目的都不同。如果以單一視角去要求員工與企業價值觀、使命感高度一致,不但吃力不討好,有時還可能適得其反。
事實上,有人要的是穩定的收入,有人希望累積經驗規劃長期職涯,當然也有一些人因認同公司的理念而全心投入。但前兩個動機並不比較「低階」,也不代表這些人對公司沒有貢獻。
麥卡斯特指出,如果無法分辨這三種不同的動機來源,領導人就難以有效激勵團隊、留住人才。也就是說,想要激勵團隊,領導者得先做一件事:理解對方為什麼而工作。
他最近在《史隆管理評論》上指出,從動機的角度看,員工大致可分為三類:
1. 以「工作」為導向的員工
這群人追求的是穩定與明確的報酬。他們不一定在乎組織願景,也不期待升遷,只想把份內的事做好,然後準時下班。研究指出,他們約佔整體員工的一半,是公司營運的基本盤。
對這類員工,過度強調使命感反而可能讓他們產生排斥,甚至降低工作動力。與其強迫他們認同公司理念,不如提供清楚的職責說明、公平的薪酬制度,以及持續學習的機會,協助他們在穩定中找到成就感。
舉例來說,若將他們升遷到需要擁抱與溝通願景思維的管理職,反而可能讓他們壓力倍增、失去動力,最終選擇離開。相反地,一位技術員工若能在自己熟悉的崗位持續累積成果,搭配具吸引力的福利方案,也能長期穩定貢獻。
2. 以「職涯發展」為導向的員工
這群人尋求的是成長與長期發展。他們會投入時間精進專業技能,對公司有一定程度的認同,但通常不會把使命當成自己工作核心。他們希望接受挑戰、完成有意義的任務,並期待未來能有升遷機會。
問題在於,許多公司在迎新或日常管理上,未能提供足夠激勵因素。例如,再有熱情的新進員工,如果只被安排填表、看簡報、熟悉辦公室動線,很容易在第一週就消磨殆盡。
領導者要做的是,打造一條清晰的職涯路徑,搭配實戰經驗、跨部門交流,或導師制度,讓這類員工看見自己的努力如何轉換成進步。例如,設計個人化的發展計劃,安排定期回饋機制,或提供外部進修資源,都能有效激發他們的參與度與投入感。
3. 以「使命」為導向的員工
他們相信自己是在為一個更大的目的工作,他們認同公司的價值觀,並且樂於分享這些理念。這類員工可能比例不高,卻往往是團隊中最具影響力與推動力的人才。
主管的角色是,將他們的熱情轉化成組織的正向能量。例如:邀請他們參與策略討論、成立任務小組、分享自身經歷等,都是讓他們在工作中持續感受到影響力與價值感的方式。對於他們,主管需要更用心描繪未來藍圖,以及說明如何讓願景轉化為具體行動與成果。
此外,主管應謹記,這類員工對價值觀一致性的要求更高,一旦他們感受到公司言行不一,往往會迅速失去信任與投入。因此,對這群人來說,企業文化不只是口號,而是真實的行動基礎。

激勵他人是天生特質?
理解員工有不同的動機後,該如何激勵他們呢?許多人認為,善於激勵人心的領導人天生就具有一些特質及魅力,但貝恩公司(Bain & Company)的研究發現,「激勵型領導力」是可以發展的,而且,這是最能夠靠訓練來培育的領導能力之一。
研究指出,每一個人在個人(自我實現、自我察覺)、人際交流(同理心、謙遜)、合作(尊重他人、以團隊利益優先)、策略性(貫徹始終、對錯誤當責)四大類型中,都具有一些較為突出的特質。其中特別顯著的幾個特質,構成了人們的長處。如果能持續刻意運用自己的長處,成功激勵人心的可能性將提高近一倍。
貝恩公司顧問傑倫德進一步指出,不論處於什麼環境,例如戰爭、經濟不確定性升高、新冠肺炎疫情衝擊、AI崛起等等,都不會改變這些特質的激勵作用。
這代表的是,想要激勵團隊,除了理解員工動機,也必須刻意在工作中發揮自己的長處。這些長處可以幫助你加深團隊對你的信賴,進而凝聚向心力,帶領他們創造出更好的結果。

三個步驟,成為激勵型領導人
激勵型領導者有許多種類,他們不會嘗試模仿別人的領導風格,而是找出自身已有的長處,以不同的方式使用這些長處。以下是刻意發展激勵型領導力的三個步驟:
1. 發掘你的長處
省思與自我評估是有幫助的做法,但人難免有對自己的盲點,因此,你也需要來自組織上、下、橫向的回饋。主管可以運用三百六十度回饋等不同方式,了解自己有哪四到五種,最能激勵他人的行為。把這些辨識結果拿來與同儕的激勵性特質相較,從中找出自己相對擅長的部份。
一位產品部門主管原本一直認為,自己的優勢在於策略能力,因此把大量時間投入在分析與規劃上。然而,在一次機會中,他從部屬與主管兩方聽見了類似的回饋,大家認為他的優勢在於,能在混亂情境中快速釐清問題,並在壓力下維持穩定表現。
這些回饋讓他意識到,自己真正的影響力來自於讓人安心,以及指出清楚方向。之後,他開始刻意在每一次會議中強化這兩件事,例如,他主動總結討論重點,協助團隊聚焦優先順序。團隊對他的信任因此提升,表現也比過去更好。
2. 聚焦於發展這些長處
領導力發展方案往往聚焦於縮小落差和修補弱點,但研究顯示,平均而言,投資於發展長處的效益,高於投資於修補弱點的效益一倍以上。想成為激勵型領導人,你不需要樣樣都傑出,你應該發展自己的長處:辨識哪些行為與你的價值觀及長處吻合,設法養成或增強這些行為,建立你自己的激勵型領導風格。
例如,每個人的情感表達、活力表現,以及獨立性展現方式不同,你應該找出怎樣的表現最符合你,令你覺得最真誠自然。真誠自然的行為具有更強的感染力和激勵作用。
一位營運主管過去認為自己不夠細心、數據能力不足,因此花了很多力氣補強這些弱點,卻讓自己愈來愈疲憊。後來,他重新檢視自己的領導風格發現,自己更喜愛與人交流,從中也獲得更多能量與活力。他開始聚焦於自己更擅長之處,例如在團隊會議中更積極傳達願景、直接表達對成果的肯定與期待等,這樣的改變明顯地激勵了團隊成員。
3. 天天練習與實踐
相較於同儕,你的哪些長處較突出?了解這點,能幫助你發展自己的領導風格。你應該在每天的互動中,更有效地展現這些能激勵他人的特質,最終變成你的自然習慣。
例如,一位專案經理發現,比起其他同事,他更可以在跨部門合作中發揮影響力,原因可能是他能傾聽對方,讓對方感受到自己被理解。為了讓傾聽他人這項優勢產生更多影響,他開始在日常工作中設計具體行動。例如,在每一次會議中,提醒自己邀請較少發言的人表達意見,並在討論過程中主動重述對方觀點,確認彼此理解一致。經過一段時間的累積,團隊成員都知道,在他的會議中,每個人都會被聽見,因而提升了討論品質。
研究指出,「受到激勵」的員工的生產力,比「感到滿意」的員工的生產力更高。更重要的一點是,激勵型領導人展現的激勵他人的行為,往往有感染力,他們的部屬會學習他們,轉而以相似的方式去激勵他人,最終帶來良性循環。
領導人應該接受一個事實:不是每個人都會以和你一樣的心態與方式投入工作,但他們仍然能成為組織成功的重要力量。因此,領導人應更加努力去了解員工的動機,並留意這些動機可能隨時間改變。
成熟的領導人懂得欣賞不同類型的貢獻,為每一種動機創造可以發揮的空間。激勵並不是要讓每一位成員滿腔熱血,而是讓他們在自己的節奏裡,穩定而持續地為自己的生活以及公司創造價值。
(責任編輯:張蕙蘭)
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