午間12點，在愛沙尼亞首都塔林市中心的「蘇塔林學校」（Tallinna Südalinna kool）走廊，充滿剛下課學生群的嬉鬧聲。有一臉稚嫩的幼童，也有表情酷酷的青少年——在愛沙尼亞，通常7至15歲的孩子會在同一所「基礎學校」裡上學。
年幼一些的孩子，今天的正規課業已經結束了，許多卻仍待在學校遊樂場玩耍，或在才藝教室裡參加免費的課後活動。「回家作業」對他們來說不是挑戰，大約只消半小時便能完成。
「愛沙尼亞孩子很早就學習『自己做決定』，為大量的課後時間安排活動，」孩子在愛沙尼亞受教育的台灣母親林怡廷觀察。
年長一些的蘇塔林學生，午後還有課堂，但下午3點左右也會完結。愛沙尼亞當地沒有補習文化，即使是面臨升學年的考生，也是放學鐘響就回家。
《天下雜誌》785期：平等教育 沒有脫隊的孩子
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108課綱與少子化浪潮下，更需成就每一個孩子。
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