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雙語教學像電鍋煮飯,要時間醞釀不能一直掀鍋蓋

【未來高教專欄】當台灣人從追隨趨勢轉為開創局勢的人,年輕世代培養雙語能力,在此刻變得更加重要。

雙語教學-英語-國際化-師資培育-HEA Fellowship-高教 圖片來源:邱劍英攝
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推動國際化與培育國際人才,一直是國內大學的重要發展方向。如今推動雙語教學出現與過往截然不同的迫切需求與討論熱度,除了配合教育部「大專校院學生雙語化學習計劃」政策,也因為台灣在世界舞台上的定位已慢慢產生轉變。

過往國人在業界多處在被動狀態,跟著趨勢走;現在在半導體產業領航下,台灣逐漸在全球發揮更大影響力。當我們在諸多領域逐漸成為開創者,有必要重新審視自己的能力。

作為引領局勢的人,國人需要好好充實英文能力,才能精準且流利地表達所見所想,展示專業。

談到這裡,包括我在內,很多人內心的民族主義小劇場可能已隱隱作祟,想著為何需要獨尊英語?這樣的心態難免會有,但考量現實,台灣現正需要有國際競爭力的人才。英語作為強勢語言,仍有必要好好強化。

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