9年前的一個冬日,已故中研院資訊科學研究所研究員陳昇瑋接到一通電話,改寫他的學者生涯。
電話那頭是新任院長廖俊智,邀他與從哈佛大學休假返台客座的院士孔祥重坐下來,談談台灣產業的未來。
「走!我們去看產業需要什麼幫忙?」他們三人一拍即合,這一走,走出了今日已有1.3萬校友的台灣人工智慧學校(AIA)。
這是全球絕無僅有的特殊產物。美國AI人才培育重鎮仍在校園,而由國家主導的中國,更像是AI園區內的學校,都是教育部、地方政府重金打造。
但台灣沒有政府主導,由一群學者自發走進產業,卻能邀請6家企業共同出資,撐起一所非營利的人才培育基金會。
沒有體制框架,能跟上AI發展的速度,正是台灣人工智慧學校的最大優勢。
因應今年初小龍蝦(Open Claw)揭開代理式AI的序幕,人工智慧學校最新開班的對象針對PM(產品經理),但實際報名學員不乏高階經理人,來自科技、零售與工程等各行各業。
【小檔案】台灣人工智慧學校
- 開學/2018年
- 校長/孔祥重
- 主要任務/全面培育能真正解決問題的關鍵人才,協助企業加速AI轉型落地,推動台灣產業在AI時代持續升級
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榮譽/
1.數位發展部數位產業署審核認可之「人工智慧技術服務機構」
2.與數位發展部數位產業署合作發布「AI產業人才認定指引」
3.台灣證券交易所、證券櫃檯買賣中心認可之「上市櫃公司董事暨治理主管進修機構」,舉辦「AI策略治理與案例分析董總專班」與各大企業「高階AI素養共識營」、「高階AI策略工作坊」
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AI力精神/以「產業AI化、AI民主化」為核心,推動百工百業AI轉型,致力培育全民AI基本素養。
學員多次回頭進修
走進第一屆產品經理班,講台三面大螢幕顯示AI程式開發工具的介面,講師秀出程式碼,逐步示範生成步驟;台下70多位學員打開筆電,只花5分鐘,就能寫好一個行銷商品的網頁。
技嘉科技產品經理黃詩媛,還清楚記得面試時,老闆問她的第一題就是「PM是否會被AI取代?」她當時回答「AI是幫助人提升效率的工具。」
這份自信有憑據,因為這是她第三度回到學校進修。她直言,會一再回頭進修,除了對工作的幫助很大,把成果帶回公司跟團隊分享時,還會獲得滿滿正面回饋,讓她充滿學習動力。
德文系畢業的黃詩媛舉例,產品經理常需跨部門溝通,自學程式轉進科技業。現在有AI輔助,她會用AI來驗證工程師或廠商的說法,與主管回報時就能更有根據,不輕易被專業術語誤導。
開班目標:以解決問題為導向
從頭建立AI代理人是本班的重頭戲,各組回家作業,要從工作痛點開始發想,動手設計製作的代理人,要能以實際應用,或起碼能達到概念驗證階段。
黃詩媛的組別,正在投入開發「AI智慧供應平台系統」,要把採購、產品經理與研發等部門串起。台灣人工智慧學校校務長蔡明順解釋,為什麼要快速開設這個新班,因為學校認為,產品經理佔據企業運作層次的樞紐,只要做出一個成功的AI專案,就能打通跨部門流程,讓決策者有感,就能刺激企業深度和擴大應用。

今日產業研發瓶頸不在工程師,而在問題發想與產品定義。PM只要學會用AI寫程式,就能更快驗證市場與產品想法。
「學校從第一天開學,我們就希望以解決問題為導向。我們一定會鼓勵學員,必須要把問題帶來學校,把答案帶回公司,」蔡明順說。
這個產品經理班一開班即滿招,馬上安排第二期。盛況讓蔡明順想起2018年學校剛起步時的經理人班盛況,也讓他憶起了陳昇瑋。
延續開源精神,自己動手做
出身清華資工學、碩士,在取得台大電機博士學位後,進入中研院的陳昇瑋一直是親友與同行口中的「技術傳教士」。
他長年活躍於開源社群,最出名就是2014年起連辦4年資料科學年會,最高峰時兩千多張票還一票難求,堪比演唱會。這也是為什麼孔祥重與廖俊智,只用一通電話,也要直接找陳昇瑋的理由。

那一年,陳昇瑋選擇走出中研院,踏進台灣百工百業去找答案。短短半年,他先進入印刷電路板、紡織和農業三個行業,攜手台清交20位學者的團隊,陸續完成10多家企業導入AI的前導研究。
走進第一線現場,孔祥重與陳昇瑋更堅定,台灣迫切需要但沒有人做的,就是人才培育。
不等政府,陳昇瑋認為,這所學校要創造屬於台灣的典範,就是要用民間力量訓練民間人才,建立自己問題自己解決的文化。
他到處奔走產業,先有國票金與益鼎創投引介,接著台塑企業、奇美實業、英業達集團、義隆電子、聯發科技與友達光電六家企業也出資贊助。
尤其陳昇瑋三顧茅廬說服了當時的台塑總裁王文淵,使其不僅出資,還主動安排超過百名員工成為學校第一批受訓學員,促成公司百個AI驅動專案的先聲。
陳昇瑋靠著熱情,號召眾人成就學校
他也將開源社群、資料科學年會長期累積的人脈,直接灌注到人工智慧學校,變成學校第一批師資。政治大學學務長、應用數學系副教授蔡炎龍,在年會結識陳昇瑋,有感於他的熱情,義不容辭開課、甚至穿梭北中南,教了好幾期,連自己的博士生都跳下去當助教。
蔡炎龍還記得,陳昇瑋點子很多,每次電話打來,都是因為還有很多想做的事。他能號召眾人成就學校,不僅因為熱情,更是因為做事有方法。台灣人工智慧學校至今已有一萬三千多名校友,有6成任職於電子資通訊與半導體產業,而在精密機械製造業聚落的台中分校,已累積12期產業專班。
陳昇瑋的熱情,很容易感染周遭的人。
與陳昇瑋在玉山科技長任內往來密切的上洋副總經理楊淙緯回憶,從當年陳昇瑋在玉山的第一場演講,員工普遍都對AI還有猶豫。當時他也是玉山員工,連他自己也只當成一份普通工作來完成。
結果楊淙緯竟然逐漸被陳昇瑋的熱情感染,調到「智能金融處」,兩人甚至經常郵件往返討論工作,直到凌晨兩、三點。
他也是人工智慧學校的回鍋學員。他笑說,第一次上週末經理人研修班,因為課程內容燒腦,常要動手實作到晚上,「那時候學校提供給我們下午茶,實在是因為不吃不行!」如今他又主動報名新班,持續精進。
台灣要成為最會用AI的國家
延續陳昇瑋的理想,用民間力量訓練民間人才,並且建立自己問題自己解決的文化。蔡明順希望透過這所學校,讓台灣成為最會用AI的國家。
學校開出大型語言模型實作班與GenAI素養認證實作班,去年起又再度擴大和業界與大學合作,開發AI素養教材。
學校產學長郭秉宸指出,今年最新的「好好用AI素材公版教材3.0」,對人才怎麼訓練、怎麼用提供了指引。

跑得快的民間力量,也希望能回頭帶動政府。
今年5月,數位發展部正式發布這份指引,部長林宜敬指出,政府提供指引,期待讓企業提出更精準的人才需求,讓更多大學、培訓機構能夠開課。
學校也同步加強在企業高層董監事的影響力,希望讓AI成為董監事議程的標配。學校前年向金管會申請後得到特別核准,成為台灣唯一一家可以授予董監事上課時數的機構。四月的AI董總大講堂,就邀集了350位董監事。
百工百業都用AI,真的會比一家AI巨頭領跑更有效嗎?
華府新銳學者傑佛瑞.丁(Jeffrey Ding)在2024年著作《科技與大國崛起》挑戰學界流行的領頭羊說,肯定通用技術擴散論,大膽預測未來誰能將AI擴散到各產業部門,誰就真正決定經濟權力興衰。
書中進一步提出兩項重點指標:培育工程與科技人才的大學數量、產學連結的強度。作者受訪時坦言,台灣人工智慧學校的模式,是重要的人才培育途徑。
「科技所及,帶來巨變與顛覆,但有我能貢獻己力之處,就是我該去的地方。」十歲就愛上程式的陳昇瑋在自序結尾寫下這句話。始終以找尋台灣下一步為目標,台灣人工智慧學校未曾停下腳步。
台灣人工智慧學校
- 組織特色/國內第一個以培育台灣AI產業人才為己任的機構,由民間自發連結產學,深具社會影響力
- 關鍵數字/
1.開辦以來累積培訓約1.3萬名產業經理人與技術主管,橫跨15大產業上千家企業
2.自辦「AIATC人才認證計劃」,包含AI素養級認證、AI工程級認證與AI管理級認證,目前總共發出近2000張認證
3.舉辦行政院部會首長暨二、三級機關「高階人才AI共識營」四梯次並核發611張AI素養級認證
(雜誌原標題為:中研院行動派學者進產業 打造百工百業AI人才。責任編輯:許勝婕)
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