「我在高中辦了一個SDGs社團，但成員們好像不太在乎社會議題，只想要志工時數。我該怎麼激勵大家？」
首位獲得諾貝爾和平獎的阿拉伯女性、葉門人權運動家卡曼（Tawakkol Karman）聽見來自台灣高中生的問題，豪爽自嘲，「首先，別放棄！我可是在街頭上當了7年『那個拿著麥克風的瘋女人！』」
「給這位同學我的email，讓他來聯繫我！」卡曼的話，讓臺下的年輕人們報以一陣笑聲。
清華大學參與台灣橋梁計劃，11月17日舉辦首場諾貝爾獎得主交流活動，邀請卡曼。不只講座，還有師生現場問答。即使有線上直播，還正值期中考週，仍有高中生們特地花一個小時的車程抵達現場。
首度來台，卡曼向台灣人敘說葉門人爭取民主和平的故事，也傾聽來自年輕人的疑惑。她為何心繫教育？給關心和平議題的台灣青年什麼建議？
教育是和平的基石
長久以來許多人認識的葉門，是10年內戰、全球最嚴重人道危機、劫持紅海商船的胡塞組織。但是卡曼用民主運動，重寫葉門形象。
卡曼從撰寫報導批判在位32年的獨裁者沙雷（Ali Abdullah Saleh）開始，2006年起她逐漸凝聚一小群同行者，每週在政府大樓前自由廣場集會，訴求民主改革。
2011年阿拉伯之春，使得全球聽見中東國家渴望民主的聲音，也像一場甘霖，讓卡曼在葉門凝聚的民主活水得以快速擴散。
數以百萬的葉門人走上街頭，獨裁者下台，人民寫憲法。然而葉門至今並未成功建立民主政體，反而陷入內戰衝突，至今尚未完全平息。
葉門長年內戰，讓教育從基本人權變成奢侈品。據聯合國2024年統計，戰爭導致葉門3400所學校無法使用，經濟崩潰使得20%的家庭無法負擔教育費用；葉門超過1100萬名兒童需要教育援助，這其中約有320萬兒童完全失學。
從一枝記者的筆、幾頂街頭帳篷到串聯全球的倡議，卡曼已走了二十多年，如今仍在路上。
近年她也專注教育，因為她認為教育就是和平最重要的基石。她創辦的基金會在葉門甚至非洲，興建了超過40所學校，也與大學和圖書館合作，提供數千人受教的機會。
「教育是和平、永續、發展、穩定和經濟成長，最重要的支柱，」卡曼強調，教育可以為個人帶來勇氣、膽識、知識，為社群帶來彼此對話的動能，連結公民來持續維護民主制度。
「和平的定義是自由、正義、尊嚴。而我所說的可持續的和平，是社會中每一個人的持續學習和生活的權利，」卡曼說。
教育是孩子們通往未來的通行證。每一間重新開張的學校，每一位重回教室的孩子，都是對和平的肯定。
台灣的安全就是世界的安全
直至明年5月，世界和平基金會台灣橋梁計劃邀請31位諾貝爾獎得主，將陸續於各大專院校和中研院發表演講，卡曼是當中唯二的和平獎得主。
站在台灣研發與經濟的心臟地帶上，卡曼上午跟清華大學人文社會學院師生交流，分享個人經驗；下午的公開演講，卡曼以「永續發展與共同未來」為題，強調「台灣不僅僅是一個島嶼或一個成功的經濟體，也是創造力、韌性和自由意志的全球象徵。」
面對未來經濟永續發展，卡曼鼓勵從政府、大學、企業到每一位公民，都要積極參與。
面對《天下》進一步詢問，在台海緊張情勢中，人們應該如何設法維持和平？
卡曼認為，民主為台灣帶來的強韌公民社會、全球矚目的經濟發展成果，已成為全球模範，「這是維持和平最好的武器。」
她期待全球綠能發展浪潮中，台灣也能成為領航的角色。這是從政府、大學、企業到每一位公民，都要關心和參與的課題。
「台灣面對很多挑戰，我希望世界能夠幫助你們。因為台灣的安全，就是世界的安全，」卡曼也期待人們保持希望和勇敢，「最重要的事情是，你們必須保護你們的民主。」（責任編輯：宋玟蒨）
