進入AI時代，我們不再需要將所有知識裝進腦袋，但要避免學生大腦外包、同時訓練AI時代通才，就要學習如何說對「咒語」，將所需答案從無邊無際的知識庫撈出。
所謂的咒語，就是發問。這是我認為在AI時代最關鍵的能力，但偏偏也是傳統教育最缺乏的一環，當老師問「有沒有問題」，往往只會得到一片沉默。
怎麼扭轉這樣的學習環境？首先要改變價值觀，師長必須認知，學習的「過程」應該比結果更重要。
換言之，要防止學生直接複製貼上，作業不能只看答案，可以改為針對一個主題，提出多角度詢問，要求學生記錄得出答案的過程。
例如，出題時避免「請列出台灣的十種蜜蜂品種」這種問題，而是將題目拆分成「探討蜜蜂如何找到花朵？蜜蜂在台灣夏季常採的花的種類？連續下雨為何蜜蜂可以生存？哪些昆蟲比蜜蜂適合在熱帶雨林生存？」
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