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建中名師親授,最強專題報告、小論文寫作技巧

擔任建中「人文社科資優班」召集人多年的黃春木老師發現,就算學生很會考試,卻普遍缺乏以學科知識為基礎的論證能力。為了解決學生在專題式學習上的盲點、老師教學上的痛點,號召六位名師共同著作《論證寫作》一書,提升自主學習的理解力、邏輯力、組織力,培養有理有據、精準表達的硬實力!

論證寫作-小論文-寫作-思考 圖片來源:Shutterstock
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「論證寫作」是包含議論文(argumentative essay)在內,但作品形式更為寬廣、多元的寫作活動,而完成論證寫作所需要的能力,也比寫一篇議論文更多、更高。在討論「論證寫作」時,可能還會聽到「科學寫作」或「學術寫作」等類似的詞語,甚至也常有人直接將「論證寫作」視同「議論文」來理解。

對於中學生而言,太可不必和這些詞語糾纏不清,我們真正要關注的,應該是如何「言之有理」、「言之有據」,以及「言之有物」。也就是說在表達我們的想法時,可以很容易地讓他人了解,並且獲得多數人的贊同,而訣竅就在於我們的表達是否合乎邏輯或道理、合乎事實或證據,以及內容是否扎實,不是浮誇的空談,也不必過度講求詞藻華麗。

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論證寫作:建中名師親授,最強專題報告、小論文寫作技巧,用文字精煉思考、精準表達觀點
論證寫作:建中名師親授,最強專題報告、小論文寫作技巧,用文字精煉思考、精準表達觀點
作者:黃春木

出版社:天下雜誌出版

出版日期:2023/09/13
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