大三生內定當捷克廠長！宜蘭富豪回台育才　大華科大變身AI專校

敏實集團董事顏振輝回顧，這並非秦榮華第一次投身教育事業。過去他長年參與「撿回珍珠計劃」，資助中國成績優異但家境困難的高中生完成學業，如今眼見台灣技職教育沒落，因而興起辦學校、回饋台灣的念頭。

（黃明堂攝）

秦榮華經友人牽線，認識了大華科大董事長陳西京，開啟入主學校育才的討論。

大華科技大學過去頗為風光。創辦人陳建中曾任國民大會秘書長，在新竹創立大華科大、明新科大與光復高中三校，人稱「大光明」。可惜好景不長，近年大華科大的學生數持續走低，從2012年的5096人，降至2018年的2019人，形同腰斬。

不但學生數漸少，還有逾兩億債務，大華科大因而被教育部列入專案輔導名單。曾有人捧錢上門找第二代的陳西京，但他見對方無心辦學，所求似乎僅是校地，不忍讓學校任人宰割，最後婉拒。

陳西京與秦榮華接觸後，認為敏實確實有心辦學，2018年談妥由敏實接手，學校也一改氣象。

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僅4個科系，聚焦AI人才

細數學校改變之處，校長曾信超認為有財務穩定、清晰定位和學用合一等3個關鍵。

敏實集團入主後，先是填平債務缺口，每年再捐資超過7000萬。除了翻新既有設備，也捐助10多輛電動車供學生拆卸與加裝儀器練習，引進五軸加工機等動輒百萬的設備。今年還在所有屋頂加裝太陽能板，力拚成為全國第一所「負碳大學」。

曾信超於長榮大學和中華醫事科大任職多年，原要退休的他接下校長重任，希望帶敏實科大成為技職新典範。（黃明堂攝）

有集團充裕的資源當後盾，敏實科大將自身定位為人工智慧專業大學，走小而美路線。

現僅有四個科系，除保留大華科大時期原有的餐飲管理系，另新增智慧車輛與能源系、智慧製造工程系，和預計今年招生的人工智慧應用工程學程，全力投入培育AI應用人才。

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因各科系都強調學生要「從做中學」，校方規劃大一見習、大三製作專題、大四實習的制度。課程設計致力做到學用合一，讓學生在在學階段就直面真實業界出現的問題，培養所需技能，力求畢業就有即戰力。

為了讓學生在在校期間就能對業界有更多認識，集團也安排營運長劉豔春，以及客戶發展中心經理、電池盒工程師、未來工廠總監等職務層級不一的集團同仁，以雙週一次的頻率進行線上演講。

眾多接軌業界的課程設計，都在開拓學生未來的就業即戰力。

敏實科大去年送了5位學生到捷克電池盒智慧生產工廠見習3個月，今年寒假又有8人跟進，表現普遍受總經理與人資肯定。

「孩子在捷克見習後跟我說，顏董，我會好好念書，把不會的補起來，」顏振輝表示，學生在現場實作後才會知道業界狀況，縮短產學差距。

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若學生願意，未來有機會成為儲備幹部。位於捷克的敏能電池盒智慧生產工廠廠長，即直接指定一位大三學生畢業後前往工作，有意栽培他當廠長。

敏實科大捷克見習（敏實科大提供）

然而，學生直接進集團實習，雖有全額機票與住宿補助，仍不免有成為廉價勞工的疑慮。考量學生做的工作與一般員工相近，經曾信超積極爭取，敏實也同意提供比照歐盟全薪的正式薪水。

工程師手把手教學

「有種賭對的感覺，」智慧製造工程系二年級學生羅正提到，他的成績原本可以進入國立大學，但因對人工智慧情有獨鍾，決定抱著「賭賭看」的心情，進入敏實科大。

在校所學確實滿足他的期待，除了在學校先打基礎，學習可控制與監測機械手臂的PLC控制器，和蒐集資料的SCADA系統等技術，去年前往捷克實習時，在工程師一對一教學下，他進一步學會寫程式操控機器手臂取件，有新的學習突破。

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曾為大華科大進行轉型輔導，金屬中心副處長胡昌明指出，德國也有多所大學循此模式，由企業挹注資金培訓所需人才。敏實擬定清楚的校務發展定位，以及與集團緊密的學用合一訓練制度，值得他校參考。

然而敏實前景仍有不少考驗。私校工會理事長尤榮輝觀察，敏實招生人數愈來愈少，今年只招116名新生，以此規模要撐起一間大學並不容易。今年註冊率也未達七成，仍有招生危機。

明年，敏實科大將迎來成立後第一屆畢業生，能否如集團期待培育出具競爭力的生力軍，值得關注。（責任編輯：曹凱婷）