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一個人要怎麼舉起4200公斤?
房間裡擺啞鈴、解除隔離後馬上騎40多公里的自行車,喜歡重訓的清華大學新任校長高為元給出答案:一次一次舉,累積起來就有。
「所有事情都是這樣。」搭配2顆啞鈴照片,他在自己的Instagram貼文上這麼寫。之所以設定4200公斤,是因為他希望到60歲時,還可以臥推70公斤60下。
高為元
- 出生:1968年
- 現職:清華大學校長
- 學歷:約翰斯霍普金斯大學生物醫學工程學士;凱斯西儲大學高分子科學與工程碩士、博士
- 經歷:美國威斯康辛大學麥迪遜分校講座教授、香港大學副校長、香港科技園轉化研發所所長
過往經歷千錘百鍊,健腦也健心
攤開他的經歷,美國威斯康辛大學麥迪遜分校任教18年、香港大學副校長、香港科技園轉化研發所所長等等,讓人遙望的經歷如次次重訓,健腦也健心。
他所任教的威斯康辛大學麥迪遜分校生醫工程學系,在2010年時還是草創不久的系,當時全系老師只有6個人,很多課程排出來都還找不到老師授課。
在他的帶領下,生醫工程學系慢慢茁壯發展,也成立轉譯平台,搭建學校與產業間的橋梁,讓平時王不見王的各大藥廠聚首。
他在香港科技園任職時,短短幾年,園內生物公司就從20多家成長至160家,其中好幾家已經做到臨床後階段甚至上市,展現他在業界的實力與手腕。
擁有令人稱羨的高薪與前景,正值壯年的他卻選擇放棄一切返台,在今年4月正式接下清大校長職務。他在想什麼?
情牽台灣,小學作業帶著飛
「選擇比較好的難題,」高為元在今年的畢業典禮這麼勉勵畢業生,這也是他選擇到清大擔任校長的關鍵原因。
高為元回憶,當時知道清大要遴選校長,是威斯康辛大學老同事捎來的消息。乍聽消息,他對於要不要參加遴選曾有猶豫;他也很好奇,這位老同事為何會捨棄高薪與大好前景返台。答案在他與老同事的數次討論中慢慢浮現。
「當校長,有機會讓我從不同面向多挖掘自己,」高為元說,見證世界更多的美麗與醜惡,才能不斷返身重新定義自己。
認識自己,一直是高為元成長時的重要課題。
2005年,為了更認識自己的根源,他突發奇想開始做起高家家譜。問遍家族長輩,從不願輕易開口的軍人爺爺,和受過日本教育的外公中探求身世,耗時5年,終於在他40歲時完成家譜。
「我也利用那機會跟孩子說,每個人都有他的歸屬,不是孤島,」高為元提到,透過家譜尋根,他才知道自己原來不是純種漢人,也讓他和台灣這片土地有更深的連結。
高為元真的愛台灣。除了定期送在美國唸書的孩子來台參加夏令營,他在國外為工作輾轉幾度搬遷,行李箱裡都固定放著用塑膠文件袋精心收納的國小日記本與作文簿。
翻開一本本日記,看著佔滿格子的筆跡和老師的精心批改,高為元一下就掉進回憶裡。那彷彿是他的護身符,提醒他無論在外工作多苦,台灣都在。

吳念真:他很優秀,能扮演好校長
談到高為元,導演吳念真在半小時的採訪中不自覺地說了好幾次「優秀」。
「跟他聊天,會有看到下一代希望的感覺。」
吳念真是高為元的小姨丈,小時後吳念真與高明瑞約會看電影,高為元都會跟去當小電燈泡,活潑地抓著兩人問問題。
吳念真對高為元的獨立與早熟,印象特別深刻。他回憶高為元的求學時光,當時台灣對小留學生往往有顧慮,擔心一人在外求學容易學壞。
高為元後來隻身到美國念書,有一年返台竟留了一顆龐克頭,讓他們接機時嚇了一跳,深怕擔心成真。
「但聊幾句就發現,沒事,而且他很知道自己要什麼,」吳念真說,當時高為元仍是高中生,但可以明確感受到他的早熟。細至生活大小細節,舉凡打掃與煮飯都難不了他。高為元在美國任教時住的房子,甚至是他自己一手打造。
回到台灣後,他所住的地方也很有自己的風格。吳念真形容高為元的房間很「科學」,物品錯落有致且一塵不染。清大原先要請清潔人員定期去幫他打掃,高為元卻以擔心時間難配合而婉拒,樣樣自己來。
「從沒想到,從小照顧的孩子現在可以當校長,真的很開心,」歲月有情,當年離開還是小五學生的高為元,如今竟已成為清大校長,說至深處,吳念真語帶哽咽,期許也相信高為元可以扮演好校長角色。
但他也不免擔心,高為元真的能適應台灣的高教環境嗎?
如果有100天,你希望我做什麼?
高為元的挑戰的確艱鉅。除了要面對台灣的官場文化與行政體系,在台缺乏人脈的他,募款能力也受質疑;正值清大轉型階段,還要扛起清大邁向3.0的重任。
上任不到2週,他就被立委約談,儘管身邊同仁都勸他要小心,高為元卻甘之如飴,因為他相信,方方面面兼顧各方聲音才能做出好決策。
他的確重視多元聲音,上任後一一拜訪各學院與行政單位,以認識各單位所需。清大學生會主席陳泰寧提到,當時高為元最常問的問題是「如果我有100天,你最希望我做什麼?」,令他感受到校長的態度誠懇且目標明確。
但仔細傾聽與整合各方面意見,最容易吞的苦果就是曠時費力。對此,一位學校行政人員解釋,高為元其實懂得用有效率的做法實踐理想。
如拜訪各單位時,高為元會給2小時的時間,事先劃分院長、資深同仁、資淺同仁與學生4個群體,每組給半小時,且須事先提供資料讓他研讀,以利後續快速搜集意見。
對效率的追求也反應在校務會議上,過去開會往往動輒3小時;由高為元主持時,時間硬是少了一半,證明多元與效率有機會兼顧。

沒人脈遭質疑,要挑戰青出於藍
國立大學調漲學費不易,學校若需要更多資金發展,需要校長領頭募款。長年旅居在外的高為元,最常被人質疑的是,沒人脈是否能有好的募款能力?
他反而認為自己的劣勢,也是一種優勢,當一個人沒了派系與包袱,各方捐款人可能更願意中性地看待他的角色與想法。
「不是只要你的支票,我想聽你的想法。」
他說,他不喜歡用「募款」這字眼,大家有錢出錢,有力出力,學校與其他單位合作更像是一起為某個目標共同努力。
清大校長遴選委員會召集人、國家衛生研究院院長梁賡義補充,他很認同高為元對募款的理念,學校是在幫忙保管捐贈人的捐款,充分顯現對人的尊重。
若以50年作為一代,創校奠定基礎作為1.0、新竹建校培育理工人才作為2.0,清大目前正邁向3.0。
在前校長賀陳弘任內,清大與竹教大合併、成立半導體學院、學士後醫學系、桃園清大醫院和台北政經學院,全校更有4分之1畢業生擁有雙專長,為全國之冠,不難看出清大多方發展與鼓勵學生跨域的野心。
但「野心」在高為元手中不免成了「重擔」,他該如何接下賀陳弘的棒子,甚至青出於藍?
「無論是在威斯康辛跟香港,都可以看到他很擅於整合不同領域,」梁賡義認為,未來清大建立桃園醫院,會很需要倚重他之前為香港大學設立深圳醫院的經驗。
高為元之所以能在遴選時脫穎而出,其中一項關鍵即是他善於整合跨域的能力。
急著辦Dcard帳號,師生眼中的暖男
高為元雖然上任不到2個月,但幾個舉動與政策已經讓師生刮目相看。
陳泰寧舉例,過往清大往往給人做事慢一步的印象,但「這次我們很多防疫措施都領先,」他解釋,如遠距政策、校內提供專車接送、和提供學生會疫情補助,都早他校一步。
在個性上,「親切溫暖」則是校內師生對他最常提到的形容詞。
一位行政同仁提到,有次高為元急著問他要怎麼在Dcard上辦帳號和留言,他原以為校長可能想滅火或澄清,後來才發現,是因為清大有同學發文提到壓力太大想不開,高為元想留言安慰同學。

此外,清大領先全台大學推出協助烏克蘭學生隨班附讀的「比鄰計劃」,也是高為元就任前主動建議前校長賀陳弘的點子;高為元上任後更捐出校長宿舍,以作為校內同仁孩子的幼稚園,免去接送奔波的麻煩。
比較兩位校長,對前後任校長都很敬仰的清大科技管理學院學士班學生魏以情指出,高為元也玩Instagram的作法很新穎,與學生距離感覺較近,目前也頗受身邊同學的好評。
「我是畢業生代表,上去獻花時跟校長合照,同學都說很羨慕,」魏以情笑著說。
上任2個月,高為元已經繳出不俗的成績單,但未來要接下賀陳弘的棒子,帶清大邁向3.0,責任就像舉起4200公斤一樣沈重。
能不能順利舉起答案猶未可知,但能確定的是,他已經開始揮汗練習。
(責任編輯:宋玟蒨)