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卡債老師變銀行行長 柑仔店如何讓孩子左思右想體悟錢的重量?

學生無法親身感受到理財的重要,讓金融素養教育難在學校推動。文林銀行創辦人曾有背卡債經驗,因而發想出金融教育實驗,在學校推行「銀行」,他是如何辦到讓孩子在校園中能親身體會理財?

文林銀行-理財教育-金融教育-兒童理財-金融素養 周世倫(左)、賴皓韋(中)、胡瑩瑩,三人共組了翻轉銀行,讓學生在校園中親身接觸理財。圖片來源:黃明堂攝
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很難想像,四十二歲,文林銀行創辦人,現任大觀國小學務主任賴皓韋曾經是個卡債族。

文林銀行是國小校園裡,一個小有名氣的金融教育實驗學校。

「行長」賴皓韋早已把銀行從新北樹林的文林國小,開到海邊的石門老梅國小、山上的桃園復興鄉義盛國小,甚至青少年安置機構忠義基金會。

但十年前,他剛當上小學老師身上其實背著約十萬元的卡債。

講起還沒出社會,怎麼就欠下卡債?

他解釋,因為是公費生,很確定未來會有穩定4萬元的月收入,所以在還沒正式成為老師以前,就開始透過刷卡透支自己的花費,反正他有自信一定能還完。

當時信用卡的循環利率高達 20%,短短4個月就累積高達10萬元的債務,成為當時卡債風暴下的一份子,他每個月從月薪扣1萬元,花了近一年才償清。

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