「以前，孩子們的閱讀心得，寫的都是『這本書很好看』。」長興國小藍寶玉老師一邊苦笑，一邊分享著以往「流於形式」的時光。她的辦公桌上，曾經堆滿了孩子們「中規中矩」的聯絡簿，上面抄寫著名言佳句，卻鮮少有真正的思考。
這是台灣許多偏鄉教室的日常。直到一本小小的、由天下雜誌教育基金會推出與富邦人壽合作加入風險教育內容的「希望閱讀護照」來到他們手中。
這本護照，改變了遊戲規則。
富邦人壽與天下教育基金會合作，讓「閱讀護照」成為孩子們的第一堂人生風險課
將閱讀與風險教育結合，是富邦人壽在普惠金融推動上的關鍵策略之一，也讓孩子更早接觸到金融素養的基本概念。
一個偏鄉孩子，在一本小小的護照裡，學會了人生第一次的風險規劃；一位飄洋過海的新住民，在一場講座中，為自己和下一代，掙得了對抗恐懼、翻轉命運的能力。
而串起這一切的，是富邦人壽深刻的承諾：以實際行動，實踐跨越年齡、地域、族群的「全齡教育」承諾。
這本小小的「閱讀護照」不像制式的學習單，而是設計得像一場有趣的「闖關遊戲」。開放且具挑戰性的提問，點燃了孩子們的鬥志。
藍寶玉笑著說，孩子們特別喜歡「找成語」這類有難度的關卡，當他們憑一己之力找到答案時，臉上會綻放出「我很厲害」的驕傲與成就感。
不止樂趣，閱讀護照也加入了經過精心設計的風險教育教材，透過共製內容的方式，富邦人壽得以將生活化的風險管理觀念融入閱讀任務，使普惠金融不再停留於高年級或成人教育，而是向下扎根。
從小故事學風險管理、時間管理，形成環環相扣的教育力量
「風險是什麼？」起初，孩子們的答案總是指向遙遠的天邊，颱風、地震等「天災人禍」。
但透過護照的引導，老師們能將這個宏大的詞，拉回到孩子們的日常。
「你看到一個很想要的玩具，但錢不夠。你是現在就把錢花光買個小的，還是存起來，明天買個更大的？」長興國小林亞樊老師利用戶外教學的機會教育，引導孩子思考「選擇」與「延遲滿足」。
林亞樊指出，「閱讀護照」的題目設計能引導學生思考不同的面向，例如：如果你是主角，你會怎麼改變，讓他們從「老師叫我寫」轉變為「我要去挑戰」，也是低年級學童累積閱讀量的重要紀錄工具。
藍寶玉則以《小貓塔布斯》的故事為例，「主人只是帶著貓咪前往紐西蘭的島嶼，卻未曾想到這隻貓竟可能造成生態的毀滅。」孩子們這才恍然大悟。
這些討論也逐步形塑他們對風險管理的初步理解，為未來更完整的金融教育打下基礎。
原來，風險不總是來自無法控制的天災，更多時候，潛藏在每一個「微不足道的小決定」裡。
這種「管理生活」的能力，產生奇妙的化學反應。協助孩子們學會規劃零用錢，也學會時間管理、按時完成作業，避免被老師留校的「風險」。
而這正是風險教育所期望的能力：讓孩子理解選擇、理解後果，並逐步具備對自身資源的掌握力。
藍寶玉直言，若沒有企業支持，這一切很難推行。過去的網路平台需要平板、需要網路，對低年級孩子更是工程浩大；閱讀護照「帶著走很方便」，且題目貼近日常生活，讓孩子能直接與生活場景連結，非常實用且有幫助。
對這些偏鄉孩子而言，這本護照就像是第一個「人生指南針」，在充滿可能性的故事海洋中，指引他們看見選擇的重量，避開未來的暗礁。
攜手賽珍珠基金會，以普惠金融教育照亮 61 萬新住民的前路
富邦人壽默默實踐的另一項社會責任，則是抵禦一場正在發生的風暴。這場風暴，正席捲台灣社會龐大的新住民人口。
富邦人壽攜手賽珍珠基金會協力進行金融防詐。
防詐教育是普惠金融的重要一環，尤其對於資訊落差明顯的新住民族群而言，更是必要的基礎安全知識。
賽珍珠基金會執行長陳杰昇指出，新住民們飄洋過海，原是為了追求更好的生活，供養家鄉的親人。然而，語言的隔閡、文化的衝擊，讓他們成為詐騙集團眼中的目標。
舉例來說，許多新住民不諳中文，容易誤點簡訊中的可疑連結，導致手機中毒或遭受金錢損失；詐騙集團也利用 AI，模擬家人的聲音詐騙。一位來自越南的陳小姐分享，朋友的媽媽就曾接到聲音很像小孩的電話，謊稱急需一筆錢。這位母親未經查證，匯出了高達數十萬元，才驚覺受騙。
最令人心碎的陷阱，也是基金會最擔憂的，則是「新二代」淪為車手。弱勢家庭的孩子，總渴望更早獨立、幫助家裡。詐騙集團便利用這份心理，以「高薪、彈性工作」為誘餌，誘騙他們成為第一線的提款車手。
為此，富邦人壽與賽珍珠基金會合作舉辦「親子理財營」，透過多場研討會與說明會，提供金融知識的講座課程。除了基礎的防詐騙，課程內容也涵蓋基本的保險知識，未來更將協助新住民考取金融常識證照，幫助他們就業和金融知識的進階方面更具競爭力。
這些行動讓金融教育不再侷限於課堂，而是延伸到家庭與社區，使普惠金融得以真正觸及弱勢族群。
富邦人壽給予的，從來不只是一堂課，或一本護照，而是一段扎實的旅程，一次次選擇未來的練習。他們在台灣最需要的角落，點亮了微光，用最溫暖的專業，照亮了無數家庭通往未來的道路。
