教育的未來？中國最強補教軟體「松鼠AI」如何進軍美國

然而，不久之後，中國國家主席習近平便下令禁止營利性的課外輔導機構，這使得相關產業幾乎在一系之間走入毀滅。

那段時間，栗浩洋背負9億元人民幣債務，裁員2,000人，還收到債權人的死亡威脅。

不過，他迅速調整策略，適應新規：將公司重新定位為一個技術平台，並與政府的科技創新目標保持一致。

「沒有黑板，也沒有老師，」栗浩洋說，「這不是輔導，而是自學。」

就這樣，透過轉向自學中心與販售AI學習平板電腦，松鼠AI重新站起來，並於2024年達到營收3.24億美元。栗浩洋也成為AI教育界領袖，受邀達沃斯論壇、史丹佛大學、 TED演講。

「解決問題」狂人

今年47歲的栗浩洋在河南省長大。

天賦異稟的他，高中時就贏得全國數學奧林匹克競賽，並被上海交通大學電腦科學實驗課程錄取，罕見地小小年紀就與研究生一起學習。

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課程外，他從中學就開始買賣錄音帶和電腦，甚至嘗試過股票投資。「解決問題」不僅是一種學術活動，更是一種生活方式。

不過，身為數學狂人，它卻發現自己不善社交，甚至不敢與喜歡的女生對話。

於是，目標導向的栗浩洋學習拆解問題，將「情緒智商」分解為27個不同的組成部分，進行自我訓練，例如「如何成為一個更具魅力的對話者」、「如何在受到批評時保持冷靜」。

「我意識到，只要有系統，任何事情都能學會，」這樣的信念，成為後來松鼠AI的底層思維，也是「知識點」學習法的由來。

雖然在數學和電腦科學領域的成就足以讓他繼續深造，但創業思維卻引領栗浩洋思考：如何利用科技解決複雜的現實問題？

在大學畢業後，他先後在家鄉的課外輔導公司、上海的輔導機構任職，並決心重塑僵化的死記硬背教學結構。

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「那種千篇一律的教學方法根本行不通，」他解釋說，「沒有兩個學生是完全相同的，因此學習路徑也不應該千篇一律，」正是這種想法，促使他在2014年創立了松鼠AI，並挺過危機，走到今天。

進軍美國，前路難

但松鼠AI在美國的擴張業務，有許多挑戰。

首先是資料隱私問題。在美國經營的中國科技公司正受到嚴格審查，美國家長對子女資料又更為擔憂。

其次是文化問題。

栗浩洋有著傳統華人的學習精神，「西方的快樂教育是謊言。努力學習才是唯一的出路，」他曾在一則TikTok影片這麼說。

今年初，他將14歲的雙胞胎兒子從上海一所知名私立學校接回家，改成在家用松鼠AI自學。

批評者認為，雖然AI可以幫助學生準備考試，但它無法啟發、指導學生或培養社交技能，而且在培養創造力和批判性思維方面也較為乏力。

「AI把學生推向了我認為他們不應該走的方向，」安大略藝術設計大學，專注於包容性學習的教授特雷維拉努斯（Jutta Treviranus）說道。

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特雷維拉努斯表示，人工智慧時代確實需要重新思考教育，但使用AI進行教學或輔導，需要「更加謹慎的思考」。

最後，則是美國本地的競爭，已十分激烈。

在美國，OpenAI已與加州州立大學系統合作，將軟體推廣給50萬名學生和教職員工；Google也與公立學校和大學達成類似合作。

但好消息是，Grand View Research的分析師估計，到2030年，全球教育人工智慧市場規模，可能超過320億美元。

預期，已經在嚴峻的中國市場搶得先機的松鼠AI，將比其他競爭者有更大的利基前行。

（資料來源：Forbes, Bloomberg, Squirrel AI, HundrED）