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哈佛商學院教授布魯克斯（Arthur C. Brooks），教授領導力和幸福感，他平時在《大西洋雜誌》撰寫幸福學相關文章，與主持《如何建構幸福生活》的Podcast。
最近，在一則談及子女議題的專欄文章中，布魯克斯回想起兒子在中學時的一段回憶。
當時，布魯克斯常常嘮叨兒子的作業和成績，直到有一天氣氛變得很糟，他重新審視了自己的想法，「我意識到我其實不是真的很在意他的成績表現，只是希望他能長成一個有責任感、道德、忠誠、適應力強的人。」
所以從那天起，布魯克斯停止和孩子討論成績的事，而是開始談論這些價值觀，怎麼成為上述特質的人等等，「這對我們倆來說都是一種解脫。」
