走在瑞士街頭、搭乘電車或閱讀當地的報章雜誌，不時可以看見進修機構的廣告。參加聚會跟當地親友閒聊時，我更好幾次聽聞誰去了語言班或誰去修習了專業課程。每每聽見這樣的消息，我都會忍不住在心裡由衷佩服他們能夠克服人類的天性──懶惰，打起精神去進修。反觀，下班後我通常累得只想廢在家裡……。
學習的類型劃分成好幾種，而我們可以如何定義「進修」（Weiterbildung）？它通常意指非正式教育體系內的教學活動，例如：修課、會議、研討會、私人課程或工作訓練等。依據瑞士聯邦統計局的資料，2016年年齡介於15和75歲的常駐居民當中，有高達62%的比例曾經在過去12個月至少參與過一次進修活動。
