檢視任何一個政策都要先問：什麼是它的願景、使命，以及策略、組織、執行細節？十二年國教在後三項都出了問題，造成社會對它失去信心，甚至寧願回到聯考制度。
十二年國教的願景是提升國家競爭力，全面提高國、高中素質，讓孩子適性揚才、多元入學。
而使命是為台灣培養符合未來需求的人才。當台灣經濟從製造代工轉型創新經濟時，過去以考試制度篩選出不會犯錯的人才已不符時代需求。需要的是透過適性發展，培養有同理心、溝通力、創造力、解決問題、獨立思考的未來人才。
這願景與使命，曾經感動許多社會大眾支持、家長追隨。但如今教育部所設計的會考制度，作為扭轉家長、學生迷信明星高中的策略，可以說是遭遇挫敗。
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