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許多台灣成年人都做過這樣的噩夢:眼前是寫不完的考卷,交卷鈴聲響起,考卷上卻仍是一片空白……。
若要回憶夢中的考試是哪一科? 多數人都會回答:數學。
在台灣社會裡,數學是這樣奧妙的存在:多數人離開學校,除了購物算金額,便再也不會用到。然而,它卻是無數人青春期憂鬱的源頭、挫折的深淵。

強調多元適性發展的108課綱,將高二數學分為「數A」與「數B」兩種難度,讓學生自行選擇。這正是希望那些早確定自己未來與數學無緣的孩子,能早點被解放,不須再困在過度艱深的數學之中,而能將時間用來發展自己的專長。