忸怩的秋風吹過台大椰林大道。紮著馬尾、臉龐稚氣的女孩和穿著卡其褲的高中男孩自遊覽車步行而下，往大講堂走去。
一六○位來自最北的宜蘭高中、羅東高中、還有建中、北一女等六所高中生在大學校園，目的是聽中研院士朱敬一上課。
這是一個新的教學實驗。沒有固定教科書、重視討論與分析、作業採開放問答而非複選、知識與生活相關且無法死背。
用大學方式教高中生，無疑是場震撼教育。
這是教育部顧問室舉辦的「高中生人文及社會科學基礎人才培訓計劃」，實驗對象是全台灣北中南八所高中。目標是改善台灣長期重理工、輕人文，重新激發高中生對人文領域的興趣。
大學教授教高中還有更大的外溢效果，他們給高中教育開啟教學革命。
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