游學志　吹奏陶笛狂想曲

　「如果我這二、三年就死掉，我能夠為陶笛留下些什麼？」游學志額頭還殘留著青春痘痕跡，卻拋給自己一個嚴肅沉重的人生課題。
　日本的陶笛大師宗次郎曾說，「陶笛就是對空氣的耕耘。」
　六十五年次的「陶笛阿志」──游學志，出版過三張陶笛專輯、自編陶笛樂譜、擁有三家陶笛專賣店、參與過上百場陶笛體驗營推廣全民吹陶笛活動。他出的第一張唱片，甚至限量附贈一萬顆塑膠陶笛，成為台灣買CD送樂器的首例。
　走到哪都陶笛不離身的阿志，被視為台灣近年來陶笛風行的重要推手。看似重重烙印在阿志生命軌跡中的陶笛，當初其實是偶然地輕輕飛進他的人生。
　阿志讀藝校時主修二胡，曾是學校樂團首席。五年前，阿志跑到高雄向民俗樂演奏家郭慶榮學「鋸琴」。沒想到這一趟闖入阿志生命的，卻是在那裡隨手買的一顆小陶笛。
　很少人認為陶笛是「樂器」，充其量就是藝品攤上擺好看的「小玩意」。阿志卻為了這個「小玩意」一改平時節省的作風，連熟悉阿志的陶笛師傅李生鴻都忍不住調侃，「一直買，簡直像瘋子一樣。」
　阿志要重塑外界對陶笛的印象，他到世界各地取經，在台灣埋頭尋找可配合製作陶笛的師傅。剛開始，沒有師傅肯相信陶笛吹得出曲調，「看到我吹，他們愣住了，看著我看了好久，」阿志瞪大眼模仿師傅當時下巴要掉下來的表情。
　年輕看似什麼都不在乎的外表下，阿志非常清楚教學、廣結善緣、出唱片和陶笛生意之間的相互關係。「我們店裡的客人都是死忠的『柱仔腳』（樁腳），」阿志說自己每次去教學的行為就像綁樁，「但我講課不會主動帶陶笛去賣。」
灑下陶笛種子


　年輕氣盛的年紀，上通告、趕場教學難免看人臉色，但阿志抱怨聲少，「這是累積人脈的過程。」從剛開始在誠品、麥當勞、當捷運街頭藝人，到國小社團的教學，甚至應高雄市長謝長廷之邀吹奏「愛河狂想曲」，阿志交流網絡日廣，「這些都是種子，」懂得放長線釣大魚，阿志摸透了「人脈」對他的意義。
　把前景不明的陶笛當事業在推，阿志其實在冒險。「像買股票，冷門時進場，」一句玩笑話，卻顯露阿志早熟的生意頭腦。
　「我想做推廣，這是我的快樂和興趣，」從小被誇是「生意孩子」的阿志反而喜歡人家稱他「阿志老師」，教學時還會自動準備小禮物送表現好的小孩。「他蠻孩子王的，第一次去他的店，很多孩子在他身邊跟來跟去，他那時都還沒出片，」和阿志合作三張專輯的風潮唱片音樂監製吳金黛說。
　鶯歌陶器展的時候，阿志店裡的小朋友脖子上一人掛一顆陶笛，其他店家對阿志的弟弟說，「你們賺死了，每個小孩都買。」阿志的弟弟才透露都是阿志送的。「他們才上幼稚園怎麼有錢買，我每次看到小朋友喜歡，家長不買，我會想辦法偷塞給他，」阿志說。
　老練的生意人個性，終究掩蓋不了年輕理想化的本質。
想賺的是快樂


　「我並不是想像上市公司老闆一樣賺很多錢，全家人夠花就好，」家人要他到中國大陸開店，阿志很猶豫。「我想賺到的是快樂，」現在忙得很開心，阿志覺得剛好。他夢想做出一批音質良好的塑膠陶笛捐給部份國小，然後義務去教。
　年輕有作夢的本錢，人因夢想而遠大，但美夢成真卻需要持續不輟的實踐力。
　「我通常講出來的事，就表示我想去做，」阿志表情嚴肅地說。他曾給自己設定三個夢想，開店、出書、出專輯，都實現了。下一步，看好教堂建築空間和陶笛聲音搭調，阿志想做教會音樂及教堂巡迴。
　做音樂人，阿志的藝術性及創作特質或許不夠鮮明，「重點是他很踏實、認真，」吳金黛點出阿志和過於理想化的音樂人的差異。「這也許和家庭背景有關，」吳金黛說。
　「我們家破產過，」阿志父親生意失敗，他曾載著母親到處收會錢，很多人落跑，收不到的錢成為填不滿的無底洞。阿志記得，陶笛店剛賺到四萬八，在飲食餐廳當雇員的母親高興到要流淚。
　急著趕課，阿志背起大包包，裡頭的各式陶笛是他秀出專業的重要道具，他恢復一貫的酷樣發出豪語，「我希望人家想到陶笛，就想到阿志。」 ■