上午10點，台北松山高中校園裡，學生三三兩兩聚集成一組，邊操作筆電、邊討論手中的報告。
「如果能夠分析出結果，我們也可能自己投資，」3位高二學生對《天下》記者說，他們選定「股市研究」，作為這學期自主學習計劃主題，準備開始學看線圖，了解基本投資知識。
過去教科書不曾出現的內容，因為自主學習，打破科目之間的疆界，也讓學生走出課堂，改變對學習的想像。
「信任必須放在最前面，尊重學生有選擇的權利，讓他們練習為自己的選擇負責，」松山高中學務主任張洸源強調。
松山高中自主學習規劃
- 時間還給學生：基礎課程高一有6週、12堂，高二減至4週、8堂，其他週為自主學習與成果報告
- 採中低控制原則：尊重學生自主權，師長僅從旁觀察，提供所需資源
- 解決迷惘：八到九成學生可完成自主學習計劃；針對其他學生，開微課程、職涯講座，協助找尋方向
《天下雜誌》710期：創意思考 迎戰108課綱
研究發現，考試入學更容易轉系、退學，108課綱遭受諸多抱怨的學習歷程檔案，不是升學的軍備競賽，而是幫孩子找自己。Z世代家長，放手讓孩子決定人生吧！我們最重要的事是陪他探索。
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